《大香蕉》再掀热潮，幼儿园小学齐唱

《大香蕉》再掀热潮，幼儿园小学齐唱

近日，一首名为《大香蕉》的网络歌曲在幼儿园和小学里掀起了热潮。孩子们不仅学会了唱歌，还跟着旋律跳起了舞。这首由龙智祥和吴非华演唱的歌曲，以其轻快的旋律和简单的歌词迅速走红。然而，这首看似无害的儿歌却引发了不小的争议。

《大香蕉》的成功秘诀在于其简单易记的旋律和朗朗上口的歌词。歌曲的副歌部分“大香蕉一条大香蕉，你的感觉真的很奇妙。飘呀飘摇呀摇，你的感觉神魂颠倒”重复性强，容易记忆。同时，歌曲还配有魔性的舞蹈动作，进一步增强了其吸引力。对于儿童来说，这样的歌曲无疑是一种轻松愉快的娱乐方式。

尽管《大香蕉》在儿童中广受欢迎，但其歌词却引发了一些争议。有人指出，用“条”来形容香蕉不符合常规表达，这种量词的使用可能会影响儿童的语言学习。更令人担忧的是，歌词中的一些表述，如“神魂颠倒”，被认为可能带有不适宜儿童的暗示。此外，歌曲因魔性舞蹈视频走红，但部分家长担心孩子模仿后可能受到不良影响。

儿童音乐教育专家指出，音乐对儿童的发展具有深远的影响。南加州大学的一项研究显示，参与音乐课程的儿童在音高匹配能力和社交情感技能方面表现更优。然而，网络流行歌曲的兴起也带来了一些挑战。上海海洋大学外国语学院中文教学部教师滕新贤表示，网络流行语和歌曲可能会影响儿童的语言学习和思维发展。他指出：“在‘网络梗’影响下的许多青少年会直接选择简单化、娱乐化的词语来代替自己的表达，从而放弃了自主思考的过程。”

面对《大香蕉》这类流行歌曲的热潮，家长和教师应该如何应对呢？专家建议，首先，家长要在孩子们面前做好表率，不使用没有营养的网络流行语，并积极引导孩子们扩大阅读面，多阅读一些中外文学经典。同时，以平等、尊重的态度与孩子沟通，缓解他们的叛逆心理，鼓励他们独立思考，进行文化内涵较丰富的语言创意表达。学校应积极主动地采取多方面措施，如诗文创作比赛、文学欣赏讲座等，引导学生树立正确的语言文字观念，提高他们规范使用语言的能力。此外，各网络平台也应做好信息审核，杜绝关于网络“烂梗”的推发，以减少流量推送，避免为其泛滥推波助澜。国家监管部门也应加大对各大网络平台的监管力度。

总之，《大香蕉》的流行反映了儿童对音乐和娱乐的自然追求。然而，面对流行文化，我们不能放任自流，而应该积极引导，帮助儿童建立正确的价值观和审美观。只有这样，我们才能让流行文化成为儿童成长的助力，而不是阻力。