吴一钶教你：如何与“熊孩子”有效沟通

吴一钶教你：如何与“熊孩子”有效沟通

“你又在玩手机！作业写完了吗？天天就知道玩，以后能有什么出息？”王女士又一次爆发了，她12岁的儿子小明正沉迷于手机游戏，对母亲的怒吼充耳不闻。这样的场景，几乎每天都在上演，母子关系日益紧张。

王女士的火爆脾气，不仅没能阻止小明玩手机，反而让问题越来越严重。这背后，到底是什么原因？又该如何解决呢？

许多家长，像王女士一样，出于“望子成龙，望女成凤”的迫切心理，往往不自觉地陷入了“批评教育”的漩涡。他们以为，严厉的指责能激发孩子的斗志，却不知，过度的批评如同寒风中的利刃，一点点割裂着孩子的自信与自尊。

亲子教育专家吴一钶指出，持续的负面评价，会让孩子形成“我不够好”的核心信念，影响其一生的自我价值感。正如《为何家会伤人》一书中所说，这样的教育方式，往往事与愿违。

那么，面对像小明这样的“熊孩子”，家长应该如何做呢？吴一钶提出了三个实用的沟通策略：

1. 发现闪光点，具体鼓励

想象一下，如果当小明在玩手机时，你不是一味批评，而是尝试换个角度：“我发现你对游戏很专注，这种专注力如果用在学习上，一定也能做得很好。”这样的鼓励，能让孩子感受到被看见，被认可，从而慢慢建立起自信。

2. 引导自我认知，平衡角色

如果孩子在某方面表现出色，比如游戏，家长可以引导他认识到，除了这个特长，还有许多其他角色值得探索。比如，鼓励孩子参与社区服务，体验助人的快乐；或者加入运动队，学会团队合作。

3. 建立正面沟通模式，减少批评

批评之前，先深呼吸，问问自己：“我真的要批评吗？还是有更好的方式？”尝试用“我感到...因为...我希望...”的句式表达不满，比如：“我感到很担心，因为你作业没按时完成，我希望我们能一起制定个计划，帮助你更好地管理时间。”

针对孩子沉迷手机的问题，吴一钶建议：

1. 共同制定规则：与孩子一起设定合理的手机使用时间，培养自律习惯。

2. 转移注意力：鼓励参与户外活动或其他兴趣爱好，减少对手机的依赖。

3. 以身作则：家长通过自身行为树立榜样，引导孩子健康使用电子设备。

• 1-3岁熊孩子：给予足够的关爱和陪伴，避免过度溺爱，培养生活自理能力。

• 4-6岁熊孩子：加强规则意识教育，培养责任感，鼓励参加集体活动。

• 7-12岁熊孩子：引导树立正确的价值观，培养兴趣爱好，关注心理健康。

每个孩子都是独特的个体，需要父母用心去了解和引导。通过建立良好的沟通模式，不仅能解决眼前的问题，更能为孩子未来的发展奠定坚实的基础。记住，教育的本质是爱，而爱的艺术，就在于如何正确地表达和传递。