新东方家庭教育论坛：数字化、少子化时代的教育新思路

新东方家庭教育论坛：数字化、少子化时代的教育新思路

2024年11月3日，由新东方教育科技集团主办、中国家庭教育学会提供学术支持的第十六届新东方家庭教育论坛在北京诺金酒店成功举办。本届论坛以“同心同行，让爱成长”为主题，汇聚了海内外众多教育专家学者、教育工作者和家长代表，共同探讨数字化、少子化时代家庭教育的挑战与应对之道。

人口趋势下的教育变革

新东方创始人俞敏洪与携程集团联合创始人梁建章展开了一场精彩的对话，深入探讨了人口趋势对教育发展的影响。

梁建章指出，当前中国面临人口少子化的挑战，生育率下降的主要原因包括生育成本的上升。他强调，生育成本不仅包括直接的经济支出，还涉及机会成本、时间成本等多个方面。为应对这一挑战，他建议国家、企业和社会各界应共同努力，为家庭提供全方位的支持，降低育儿成本。

俞敏洪则从教育资源的角度分析了未来教育的发展方向。他认为，随着人口出生率的下降，中国将出现教育资源相对过剩的情况。这将为教育改革带来机遇，使教育更加注重学生的个性化发展。他建议教育应该更加关注学生的天赋和兴趣，培养他们的创新能力和探索精神。

AI时代的教育革新

论坛上，剑桥大学教育学院教授Rupert Wegerif与新东方首席执行官周成刚展开了一场全英文对话，探讨了AI技术对教育的影响。

Rupert Wegerif教授指出，AI技术可以显著提升对话式教育的效果。通过生成式人工智能，电脑可以参与到教学对话中，激发学生的思考，提供个性化的学习支持。他认为，AI的最佳角色是作为学习的组织者和促进者，而不是简单的知识传授工具。在AI的辅助下，学生可以更好地发展自主学习能力，培养批判性思维和创新能力。

家庭教育的回归与重构

中国家庭教育学会常务副会长兼秘书长杨淑文在致辞中强调，面对社会的快速变化，家庭教育需要加快回归和重构的步伐。她提出了“四个回归”的理念：回归育人初心、回归家庭本位、回归生活教育、回归政府主导。她认为，家庭教育的核心在于培养孩子的健全人格，而非单纯的知识灌输。

清华大学心理与认知科学系教授彭凯平则从心理学的角度，探讨了如何培养有幸福感的孩子。他指出，社会竞争加剧、非理性认知和完美主义倾向是导致精神内耗的重要原因。他建议家长应该学会欣赏自己和孩子，通过运动等方式释放压力，培养积极的心态。

乡村教育的探索与实践

田字格公益创始人、田字格实验学校总校长肖诗坚分享了她在贵州山区的教育实践。她强调，中国需要建立适合本土的乡村教育体系。通过“回归人本、唤醒生命、走向未来”的教育理念，她带领团队在复杂的乡村环境中探索出一条独特的教育之路，为乡村教育的发展提供了宝贵的经验。

本次论坛不仅是一次思想的碰撞，更为广大家长和教育工作者提供了宝贵的启示。在数字化、少子化和AI技术快速发展的今天，家庭教育面临着前所未有的挑战。但正如论坛主题“同心同行，让爱成长”所传达的，只有社会各界携手合作，才能为孩子们创造一个更加美好的未来。