南开中学教育集团：从百年名校到教育航母

南开中学教育集团：从百年名校到教育航母

2025年，重庆市南开中学教育集团迎来重要里程碑——重庆大学城第三中学校正式更名为“重庆南开大学城第三中学校”，成为南开中学直属校区。这一变化，不仅体现了南开中学教育集团的持续扩张，更折射出其集团化办学模式的成功。

重庆市南开中学校创建于1936年，是著名爱国教育家张伯苓先生创办的南开系列学校之一。自创办以来，重庆南开中学便是中国基础教育的典范，被誉为“人才沃土，院士摇篮”“中学里的大学”和“办中学的一面镜子”。建校87年来，学校始终秉持“允公允能，日新月异”的校训，坚持以培养高层次、高素质、创新型人才为方向，使学生既有中国情怀，又具备世界眼光；既全面发展，又学有特长。学校先后为社会输送了8万余名祖国各个领域的骨干，他们中有20余位国家和省部级领导，有33位院士，有将军、教授、艺术家和经济学家等。

进入21世纪，为了进一步扩大优质教育资源覆盖面，重庆南开中学开启了集团化办学之路。2014年，以重庆南开中学为核心，南开中学教育集团正式成立。经过近十年的发展，集团已形成“一校四点”格局，包括：

• 重庆南开中学：本部校区，历史悠久，积淀深厚
• 南开（融侨）中学：成立于2004年，位于南岸区，占地92亩
• 南渝中学：成立于2018年，位于沙坪坝区，占地98亩
• 南开两江中学：成立于2018年，位于渝北区，占地220亩，校园建筑获国际建筑大奖

南开中学教育集团的成功，离不开其独特的集团化办学模式。集团化办学并不是简单地挂个牌子，而是通过一系列机制创新，实现优质教育资源的真正共享。

品牌与理念共享

集团内所有学校都秉承“允公允能，日新月异”的校训，坚持“公能”教育理念。这种文化认同是集团化办学的基石。

管理模式统一

核心校输出科学规范的管理模式，各成员校在教学管理、学生管理等方面与核心校保持一致。例如，南开（融侨）中学就完全采用了南开中学的管理模式。

教师资源共享

集团实行“教师同研”制度，通过教师交流轮岗、成立名师工作室、开展师傅带徒弟等方式，全面提升教师教育教学技能。例如，南开中学的骨干教师会定期到成员校授课、指导。

课程体系共建

集团统一规划课程体系，实施“金课”工程，确保各校教学内容和质量的一致性。同时，针对不同学校的特点，又允许适度的课程创新。

拔尖人才培养

集团坚持“拔尖创新，六年一贯”培养模式，以“公能竞”为核心，从知识、情感、志向三个维度培养具有家国情怀、世界眼光、学有所长、全面发展的优秀拔尖人才。

南开中学教育集团的成功，为我国集团化办学提供了宝贵经验。

首先，集团化办学有效扩大了优质教育资源覆盖面。以南渝中学为例，该校70%以上的毕业生升入重庆南开中学等市级重点高中，成为重庆市重点高中优质生源基地。

其次，集团化办学促进了教师专业成长。通过教师交流轮岗制度，年轻教师得到快速成长，资深教师的教学经验也得到更广泛的传播。

再次，集团化办学提升了整体教育质量。各成员校在集团的带动下，教育教学效果显著提升，社会美誉度不断提高。

南开中学教育集团的成功，也引起了全国教育界的关注。2024年，教育部在全国推广集团化办学经验，南开中学教育集团作为典型案例被广泛学习。

站在新的历史起点上，南开中学教育集团将继续秉持“允公允能，日新月异”的校训，不断深化集团化办学模式，为国家培养更多高素质人才。同时，集团也将积极承担社会责任，为推动我国基础教育均衡发展作出更大贡献。

南开中学教育集团的崛起之路，是中国教育改革与发展的一个缩影。它不仅体现了百年名校的传承与创新，更展现了中国教育人对优质教育资源共享的不懈追求。在“公能”精神的指引下，南开中学教育集团必将继续书写新的辉煌篇章。