让《咏鹅》飞进孩子的心田：趣味教学法让古诗学习不再枯燥
让《咏鹅》飞进孩子的心田：趣味教学法让古诗学习不再枯燥
“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”这首《咏鹅》是唐代诗人骆宾王七岁时所作，以其清新欢快的语言和生动的画面感，成为中国古代诗歌的经典之作。对于孩子们来说，这首诗不仅是启蒙教育的瑰宝，更是培养诗歌鉴赏能力的绝佳素材。那么，如何让孩子们爱上《咏鹅》呢？让我们一起来探索几种有趣实用的教学方法。
《咏鹅》的教学价值
《咏鹅》之所以适合作为儿童启蒙诗词，主要有以下几点原因：
语言优美，朗朗上口：全诗只有四句，二十八个字，却描绘出一幅生动的鹅戏水图。诗句音韵和谐，富有节奏感，非常适合儿童诵读。
画面感强，易于理解：诗中运用了鲜明的色彩对比（白毛、绿水、红掌）和动态描写（曲项、向天歌、拨清波），让孩子们能够直观地感受到鹅的形态美和动态美。
情感积极，富有童趣：整首诗洋溢着欢快活泼的气氛，与儿童天真烂漫的天性相契合，容易引起他们的共鸣。
创新有趣的教学方法
为了让孩子们更好地爱上《咏鹅》，我们可以尝试以下几种教学方法：
1. 角色扮演：让孩子们“变身”小鹅
组织一场“我是小鹅”的角色扮演活动。让孩子们模仿鹅的形态和动作，一边念诗一边表演。比如，“曲项向天歌”时可以伸展脖子抬头，“白毛浮绿水”时可以做出游泳的动作，“红掌拨清波”时可以摆动双手模仿鹅掌划水。这种身临其境的体验不仅能加深孩子们对诗句的理解，还能激发他们的学习兴趣。
2. 音乐游戏：把诗词唱成歌
将《咏鹅》改编成儿歌，让孩子们在歌声中感受古诗的魅力。可以参考火火兔等儿童教育APP中的版本，或者自己创作简单的旋律。通过唱歌的方式学习古诗，既能提高孩子们的记忆力，又能培养他们的音乐感。
3. 情景模拟：创设诗意的环境
在家中或教室里创设一个模拟的池塘环境，用纸折一些小鹅模型放在“池塘”里。让孩子们在这样的环境中朗诵《咏鹅》，仿佛置身于诗中描绘的场景。这种沉浸式的学习体验能帮助孩子们更好地理解诗句的意境。
4. 互动游戏：让学习变成游戏
利用一些儿童教育APP或游戏，如“古诗泡泡”，将诗词学习融入游戏化教学。这些软件通常设计有趣味性的互动环节，让孩子们在游戏中学习古诗，既轻松又高效。
结合现代教育理念
在教学过程中，我们还需要注意以下几点：
注重趣味性：避免枯燥的讲解和死记硬背，让学习过程充满乐趣。
强调理解而非背诵：帮助孩子们理解诗句的含义和意境，而不仅仅是机械记忆。
联系生活实际：将古诗与孩子们的日常生活联系起来，让他们感受到古诗的现实意义。
鼓励创造性表达：可以让孩子尝试用自己的话描述诗中的场景，或者画出他们心中的“咏鹅”图。
《咏鹅》作为一首优秀的儿童启蒙诗词，不仅能培养孩子们的语言表达能力和审美情趣，还能为他们打开一扇通往中国传统文化的大门。通过创新有趣的学习方法，我们能让孩子们在欢乐中领略古诗的魅力，为他们的童年增添一抹诗意的色彩。