中秋节童谣里的民俗文化
中秋节童谣里的民俗文化
“八月十五月儿明呀，爷爷为我打月饼呀。月饼圆圆甜又香啊，一块月饼一片情啊……”这首耳熟能详的童谣，伴随着无数人的童年记忆。每当中秋佳节来临，这首童谣就会在大街小巷响起，传递着浓浓的节日氛围和文化内涵。
中秋节童谣的历史渊源
中秋节童谣作为民间文学的重要组成部分，承载着丰富的文化信息和历史记忆。在古代，中秋节是仅次于春节的重要节日，人们通过各种方式庆祝团圆和丰收。童谣作为儿童教育和文化传承的重要工具，自然也成为了中秋节文化的重要载体。
在幼儿园的活动中，老师们会通过讲述中秋节的故事和童谣，让孩子们了解中秋节的来历和习俗。这些童谣不仅朗朗上口，易于儿童传唱，还蕴含着丰富的文化意义，让孩子们在欢快的旋律中感受中秋佳节的团圆与幸福。
不同地区的中秋节童谣特色
中秋节童谣在不同地区有着不同的特色和表现形式。以海南琼籍乡亲为例，他们保留了独特的中秋童谣，如“八月十五中秋期，子欲食饼父无钱，父便打子子便哭，子哭父也哭……”这首童谣是马来西亚琼籍侨领林秋雅的母亲用文昌话口口相传给她的。斯人已去，每逢中秋，她仍会将童谣与后辈传唱，将老一辈艰辛岁月的记忆与忆苦思甜的精神代代相传。
除了海南琼籍乡亲的童谣，各地还有许多富有特色的中秋节童谣。如《月儿圆圆》《月亮大烧饼》《白兔送花》等，这些童谣内容丰富，形式多样，展现了中秋节的浓厚氛围和文化魅力。
童谣中反映的中秋节民俗活动
中秋节童谣中反映了丰富的民俗活动，如赏月、吃月饼、提灯笼、猜灯谜等。这些活动体现了中秋节团圆、喜庆的氛围。例如，《中秋节》这首童谣描绘了一家老小围坐一起品尝月饼、欣赏圆月的温馨画面：
“中秋节，月光光，全家一起看月亮。
月儿圆，月儿亮，月饼甜，月饼香。
吃月饼，看月亮，说说笑笑喜洋洋。”
中秋节童谣的当代传承与创新
在当代，中秋节童谣的传承方式不断创新。例如，通过绘本、插画等形式呈现童谣，让孩子们在视觉和听觉的双重享受中学习传统文化。各地幼儿园和学校也通过组织活动，让孩子们学习和传唱童谣，传承传统文化。
在第30届北京国际图书博览会上，西安交通大学出版社主办的“一起读童诗系列”“小诗人成长”计划项目推介会，以及中国和平出版社举办的“小问号童谣绘本”系列作品发布会，都展示了中秋节童谣在当代的创新传承方式。这些活动不仅让孩子们更好地理解自己的成长过程、认识世界，还传递了勇敢、协作、友爱、探索等积极的价值观。
中秋节童谣不仅是儿童教育的工具，更是中华民族优秀传统文化的重要载体。通过学习和传唱这些童谣，可以让更多人了解和传承中华优秀传统文化，感受中秋节的浓厚氛围和文化魅力。