“热辣滚烫”的2024年科普研学活动之——“大熊猫自然笔记”主题自然教育活动回顾

“热辣滚烫”的2024年科普研学活动之——“大熊猫自然笔记”主题自然教育活动回顾

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“大熊猫自然笔记”
主题自然教育
活动回顾
2月23日，由成都大熊猫繁育研究基地主办的大熊猫主题自然教育活动——“大熊猫自然笔记”圆满举行。
在这个“倒春寒”时节，气温陡降。25名小学生不惧寒冷如约而至，在科普老师的带领下，体验了用心观察，用笔记录大自然的乐趣。

我们“集合”啦！

• 01 -
  Part1:游戏环节
  做游戏是每个小朋友的最爱。活动开场，通过一个小小的热身游戏“YES”OR “NO”让孩子们参与其中，乐在其中。
  
  热身小游戏“YES”OR “No”
• 02 -
  Part2:大熊猫“观察家”
  科普老师首先引导孩子们打开五感，示范如何用丰富的感官观察自然、描述自然，沿途观察了贴梗海棠、白颊噪鹛等。孩子们对自然观察有了初步的兴趣。接下来在熊猫别墅，孩子们化身“大熊猫观察家”，开始了观察大熊猫之旅。由于天气舒适，第一只观察到的大熊猫特别活泼，爬树、自在玩耍……有孩子说：“今天运气真不错，还有睡觉的、吃竹子的熊猫都看到了”。孩子们在老师的引导下，观察大熊猫的外形、食物、行为等等，然后在表格里记录下了解到的信息以及简单的勾画出他们眼中的大熊猫。
  
  观察大熊猫：大熊猫在做什么呢？
  
  完成大熊猫“自然笔记”
  
  记录大熊猫的行为
• 03 -
  Part3:小熊猫“观察家”
  大熊猫的邻居小熊猫的家园里，孩子们也用同样的方法进行观察、记录，并与大熊猫的行为进行对比，看一看这名字相似，却完全不一样的两种动物有什么不一样的地方。
  
• 04 -
  Part4:分享环节
  
  总结分享
  最后，孩子们回到科普教室，对“大熊猫自然笔记”进行回顾和分享。在老师的带领下，孩子们一同回顾了自然笔记包含的要素，讨论了大熊猫自然笔记的有趣主题。最后老师对大家完成的任务进行了肯定，并鼓励孩子们用学习到的方法在社区和学校开展自然观察和自然笔记。
  
  合影
  在本次活动中，孩子们在轻松快乐的氛围中玩耍与学习，实地观察、探索体验、交流与分享，受益匪浅。希望孩子们更多地关注、探索自然，体验大自然的美好，做有责任感的地球小公民，共同保护我们赖以生存的自然环境。
  *特别感谢 四川省生态环境宣传教育中心对活动的支持
  本文原文来自“成都大熊猫繁育研究基地”