海门特教的“康教上门”：点亮残疾孩子的未来
海门特教的“康教上门”：点亮残疾孩子的未来
在江苏省南通市海门区，有一群特殊的教师，他们不局限于三尺讲台，而是走进一个个特殊孩子的家庭，为无法出门上学的重度残疾儿童带去知识和希望。这个被称为“康教上门”的项目，自2015年启动以来，已经为178名孩子送教4500余次，累计行程超过63万公里。
从发现到行动：一个都不能少
2014年，海门区特殊教育学校在对全区在册残障儿童信息摸排时发现，还有87名重度和多重残障儿童无法入校就读。“孩子们不能来，那就我们去。”就是这样一句简单纯朴却掷地有声的誓言，为这群孩子重新点燃了生命之光。
2015年5月，一支由特教巡回指导老师、残联康复师、普校资源教师和爱心志愿者组成的“康教上门”团队正式成立。他们带着教材、教具和满满的爱心，踏上了这条特殊的教育之路。
量身定制的教学：让每个孩子都能发光
“康教上门”项目并非简单的知识灌输，而是根据每个孩子的具体情况，量身定制教学计划。老师们会提前了解每个孩子的身体状况、兴趣爱好和学习能力，设计出最适合他们的课程内容。
语言文字教学是基础，但老师们做得远不止这些。他们还会教孩子们生活技能、社交礼仪，甚至是一些简单的才艺。在老师的指导下，有的孩子学会了查字典，有的孩子能独立完成简单的家务，还有的孩子在音乐和美术方面展现出了惊人的天赋。
一个案例：从封闭到开放的转变
晶晶（化名）是一个患有重度脑瘫的孩子，由于行动不便，她一直待在家里，很少与外界接触。陈建美老师是负责晶晶的送教老师之一，她通过QQ和微信与晶晶保持联系，帮助她学习查字典、阅读和写作。
“第一次见到晶晶时，她的眼神里充满了自卑和恐惧。”陈老师回忆道，“但经过一段时间的教学，我看到了她眼中的光。”晶晶开始主动与人交流，甚至尝试着走出家门，参加社区活动。她的变化让家人惊喜不已，也让老师们倍感欣慰。
政策支持：让特殊教育更有保障
“康教上门”项目能够持续开展并取得显著成效，离不开政府和相关部门的大力支持。海门区将特殊教育纳入全区教育发展规划，建立了跨部门联动工作机制，确保项目顺利实施。
目前，全区已建成35个融合教育资源中心，实现了学前、小学、初中学段融合教育全覆盖。同时，区特殊教育指导中心组建了由特教专职教师、残联康复师等群体组成的巡回指导团队，为普通学校开展特殊教育提供专业支持。
点亮未来：让每个生命都精彩绽放
“康教上门”项目不仅改变了孩子们的命运，也影响着整个家庭。一位家长动情地说：“老师们不仅教会了孩子知识，更让我们看到了生活的希望。他们用自己的行动告诉我们，即使是最特殊的孩子，也能拥有精彩的人生。”
如今，“康教上门”项目已成为海门区特殊教育的一张亮丽名片。它不仅体现了教育公平的理念，更展现了社会对特殊群体的人文关怀。未来，海门区特殊教育学校将继续探索和完善这一模式，让更多的特殊儿童受益，帮助他们更好地融入社会，实现自我价值。