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泰山诗词走进中小学课堂:泰安市创新开设《泰山诗文》校本课程

创作时间:
作者:
@小白创作中心

泰山诗词走进中小学课堂:泰安市创新开设《泰山诗文》校本课程

引用
腾讯
12
来源
1.
https://new.qq.com/rain/a/20240409A01O4X00
2.
https://www.baidu.com/from=844b/ssid=0/s?word=%E5%BC%A0%E5%AE%97%E6%98%8C%E7%9A%84%E8%AF%97%E9%9B%86%E5%A4%A7%E5%85%A8&sa=re_dl_prs_34689_3&ms=1&rqid=8416696108993750323¶ms_ssrt=node-san&rq=%E5%BC%A0%E5%AE%97%E6%98%8C%E6%89%93%E6%B2%B9%E8%AF%97%E5%A4%A7%E5%85%A8&rsf=1630001&asctag=98100
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“苍山负雪,明烛天南。”这是清代文学家姚鼐在《登泰山记》中对泰山雪景的描绘,也是泰山诗词中最具代表性的诗句之一。如今,这些流传千古的泰山诗词将走进泰安市中小学生的课堂,成为他们了解泰山文化的重要窗口。

泰山,作为五岳之首,承载着深厚的文化底蕴和丰富的历史内涵。据记载,泰山最早形成于3000万年前的新生代中期,地质结构复杂,主要由混合岩、混合花岗岩及各种片麻岩等古老岩石构成,距今约24-25亿年。泰山不仅是一座自然奇观,更是一座文化宝库。历代文人墨客留下了大量赞美泰山的诗词作品,这些诗词不仅是文学艺术的瑰宝,更是了解泰山历史文化的珍贵资料。

泰安市教育局与泰山出版社有限公司联合组织编写《泰山诗文》,并计划将其纳入泰安市中小学地方课程。该课程将以经典泰山诗文为主线,通过诗文赏析和泰山文化介绍,引导学生深入了解泰山及其文化内涵,培养他们热爱泰山的情感和践行泰山精神的能力。

课程将围绕以下几个主题展开:

  1. 泰山自然地理与历史文化:介绍泰山的地质形成、历史演变和文化传承。
  2. 泰山相关的诗词赏析:精选历代文人墨客的泰山诗词,进行深入解读和赏析。
  3. 实地考察与文化体验活动:组织学生实地考察泰山,亲身体验泰山文化。

在教学方法上,课程将采用讲授法、讨论法、实地考察法等多种方式相结合,注重理论与实践的融合,提高学生的学习兴趣和参与度。同时,课程还将利用教材、参考书、多媒体资料及实验设备等丰富资源,为学生提供全面的学习支持。

该课程的实施将带来多方面的成效:

  1. 提升学生的综合素养:通过学习泰山诗词,学生不仅能提高文学素养,还能了解泰山的历史文化,增强环保意识和社会责任感。
  2. 促进中华优秀传统文化的传承与发展:泰山诗词是中华优秀传统文化的重要组成部分,通过课程学习,学生将更好地理解和传承这些文化瑰宝。
  3. 为其他学校的校本课程建设提供有益借鉴:泰山诗词校本课程的开发和实施,将为其他学校开发具有地方特色的校本课程提供参考和借鉴。

泰安市教育局与泰山出版社的合作,为课程的开发和实施提供了有力支持。双方将充分发挥各自优势,共同推进泰山诗词校本课程的建设,为传承泰山文化、弘扬泰山精神贡献力量。

泰山诗词校本课程将成为连接传统文化与现代教育的有效载体,助力学生全面发展。通过学习泰山诗词,学生不仅能提高文学素养,还能了解泰山的历史文化,增强环保意识和社会责任感。这门课程的开设,必将为泰山文化的传承和发展注入新的活力。

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