“线上督学”成备考族新宠！花钱雇人监督自己靠谱吗
“线上督学”成备考族新宠！花钱雇人监督自己靠谱吗
近年来，"线上督学"作为一种新兴的学习方式在年轻人群体中悄然兴起。从简单的线上自习室到专业的督学服务，这种新型学习方式正在改变着当代人的学习习惯。然而，这种付费请人监督学习的方式真的靠谱吗？
不管是线上还是线下，找到适合自己的备考方法至关重要。
“线上自习室”（网络截图）
近期，“线上督学”在年轻人群体中悄然兴起，并迅速赢得大学生和在职备考族的追捧。这种新型学习方式主要是通过网络平台寻找学习伙伴，并互相监督彼此的学习进度，以达到提高学习成绩的目的。
面对这股热潮，一些敏锐的商家迅速捕捉到了其中的商机，推出了“线上督学”“线上自习室”等服务。这些服务既有针对个人的，也有针对团队的；有的提供专业指导，有的则提供学习伙伴匹配服务。
什么是“线上督学”
“线上自习室”是一种线上模拟自习室环境的服务，用户可以在这里与其他学习者一起进行学习、互相监督，还可以选择适合自己的自习室，如考公、考研、考证等学习场景。
“线上督学”服务是通过聘请督学人员监督备考族，帮助他们克服拖延症，提高学习效率。督学者根据备考者自己设定的目标，帮助他们制订合理的学习计划、定期跟进学习进度与学习效果，帮助备考者达成学习目标。
记者了解到，“线上自习室”不仅提供一起学习的线上平台，还通过一系列功能设计来提高学习者的效率和自律性。例如，有的自习室会设置倒计时功能，帮助用户增强时间观念，合理规划自习时间。此外，在自习室中，还有专人进行监督，这也逐步演变为当下正流行的“线上督学”。
记者打开社交平台，输入“督学”进行搜索，出现上千条相关的帖子。有招募督学的，也有督学招揽生意的。此外，记者发现，“线上督学”大多需要付费获得服务，但部分“线上自习室”提供免费督学服务。
线上有大量类似服务
除了“线上自习室”App，社交平台上也有大量免费自习室，这种自习室多以直播间的形式存在。
记者进入多款“线上自习室”App发现，不少年轻人在使用这些平台。例如：某公考“在线自习室”中，同学们可选择通过视频连线且“闭麦”的方式自习，自习室制定了“禁止玩手机”“禁止聊天”等规则，且有专门的监督员进行监督。参与的同学进入自习室后，便开始计时，学习的时长会显示在屏幕上。记者进入多个“线上自习室”发现，不少自习室里面有10个以上的用户在自习，同一时间、不同地理位置的学习者相聚在了这里。
小罗曾是“线上自习室”的“忠粉”，在大四期间，多次加入过这类自习室。他告诉记者，对于他这种自制力较差的学生，自习室还是很有用的。虽然大家彼此都不认识，但通过网络聚在一起，有共同的目标，既是队友也是对手，在一定程度上起到互相监督的作用。小罗说：“进入‘线上自习室’，会有种别人在看着你学习的感觉，相较于自己一个人自习，学习效率大大提高。”
督学服务监督方式多样
这个暑期，大三学生小曹正在备考教师资格证，由于独自学习效率太低，于是在社交平台上发布“有偿求一个教资督学”的帖子。帖子一经发布，评论区引来许多督学自荐，他们纷纷推荐自己的督学方案。经过考虑后，小曹最终放弃了寻找“线上督学”。她告诉记者，发布帖子后，很多人在评论区留言，还有一些人直接私信她，大多数是私人督学，也有一部分是督学工作室。小曹说：“我当时也咨询了一些督学，但在网上看到有帖子分享被督学骗的经历，我犹豫之后就没有下单。”
记者在购物平台搜索“督学”发现，提供该服务的商家还真不少。
记者进入一家排名靠前的店铺发现，店铺上架的主要商品都是关于监督学习的，且种类很多：四六级、考公、考研、雅思……商品售价根据监督的时间和力度不同，每月在18.9元到438.9元不等。提供的监督方式包括但不限于文字打卡、拍照打卡、视频连线监督。
记者在该店铺的评论区发现，店铺好评率较高，甚至有不少回头客。该店铺的客服介绍，除了督学老师之外，该工作室还设置了学管老师负责监管督学的服务质量，以及处理消费者的一切售后问题，并且设有明确的管理制度。
除了各种督学工作室外，网上还有大量的私人督学存在，在小红书、抖音、B站等社交平台和闲鱼等平台，都能找到私人督学服务。这类督学服务的定价相对较低，服务方式更为灵活，监督对象多为大学生。
年轻人何以青睐线上学习
近年来，随着在线教育的兴起，越来越多的年轻人开始选择“线上督学”服务来辅助自己学习。为什么年轻人愿意为“线上督学”服务付费？通过与几位使用者的交流，记者找到了一些原因。
首先，自主性。“线上督学”允许用户根据自己的需求选择合适的服务，用户享有较高的自由度。相比之下，传统的父母督学往往伴随着家庭的压力和期望，有时会让人感觉被强制接受。“线上督学”的自主性让年轻人觉得更加舒适，能够更好地按照自己的节奏学习。
其次，专业性。不少“线上督学”服务由专业人士提供，能够针对特定的学习目标提供专业的指导和支持。而父母督学虽然充满爱意，但父母可能不具备专业的知识或技能来有效地指导学习。
再者，社交性。用户可以通过“线上自习室”等平台与其他学习者建立联系，形成学习社群。这种社群感有助于提升学习的积极性和效率。相比之下，传统的父母督学通常是一对一的关系，缺乏同龄人的互动和激励。
此外，灵活性也是“线上督学”的一个重要优势。用户可以根据个人的时间表灵活安排学习和监督，不受时间和地点的限制。而父母督学则可能受限于家庭的日程安排，难以做到完全同步。
另一个不容忽视的因素是匿名性。“线上督学”允许用户保持一定程度的匿名性，减少了面对面交流的压力。而与家人之间的关系可能让一些人感到不自在，担心表现不佳会让家人失望。
“线上督学”不仅仅是一种学习方式，更是一种生活方式。它代表了一种更加独立、自主的学习态度，同时也为那些希望在没有家庭压力的情况下专注于学业的年轻人提供了一个理想的学习环境。在备考的路上，找到适合自己的学习方法至关重要。希望每一位学习者都能找到属于自己的那盏灯塔，照亮前行的道路。