理解汉字是了解中华文化的起点
理解汉字是了解中华文化的起点
我们中华文明五千年源远流长，汉代的史学家司马迁在《史记》中写道：“夫五千者，自闻有人以来，经历一时众生之所未曾经历者也。”在如此宏大而长久的继往开来里，普通人最能踏实的在日常中感受中华文明的方式，其实是我们从小就在掌握的一门技能：识字！最日常、也最容易被忽视，毕竟五千年的文明需要一个让我们普通人能立足的支点，从此人人都能文化自信，并能从日常的表述、书写中找到遣词造句的意义和乐趣，凡事皆有要义和出处。我们守着全世界最庞大、最复杂的方块字，怎么能不去探索一下为什么汉字如此博大精神、而又如此深入浅出呢！当汉字变得日常使用时，却又极容易被忽视，被忽视的还可能是我们文化里的缘起；文化自信，更要理解表达我们文化、情感的汉字。
识字，我们首先并不是识拼音，所以，如果我们能够把中国汉字的缘起搞清楚、说清楚，也是唤醒我们对中华文明热爱的很重要一课；我们现在就书写汉字而言，是讲的结构，比如：上下结构、左右结构、半包围结构等等，这都是便于在简化字的基础上去记忆书写汉字。再往更早去探寻，我们理解汉字最早的工具书就是《说文解字》了，是由东汉经学家、文字学家许慎编著的语文工具书著作，是中国乃至世界第一部字典、 中国最早的系统分析汉字字形和考究字源的语文辞书， 被誉为“天下第一种书”，就是从字本身去解构、学习、理解其要义。
我们从小就开始学习汉字，但我们每个人对汉字的前世今生又了解多少？我们是把汉字仅当作书字的工具呢，还是能够透过汉字理解更多深远的意义，并能够善于运用文字表达更丰富的情感、更清晰准确的事项内容，以及传达中华文化的深远内涵。字圣许慎先生就曾说过：“盖文字者，经艺之本，王政之始，前人所以垂后，后人所以识古。故曰：‘本立而道生’。”因此，我们认识汉字的真意，这就是了解中华优秀传统文化的基础啊。从小，我们就不仅是学习书写汉字，而是去感受、理解汉字背后的文明内涵，塑造我们自己的文化格局。
《汉字真好玩：给孩子的第一本汉字故事书》可以说是专著于孩子对于汉字认知的启蒙，小学汉字开篇就是以形识字，简单的让孩子理解汉字的演变，有了识字以形、看字识意的概念；并未有更深入系统的介绍，这本书可以说是“小汉字、大智慧；书同文、语同音、人同心”以版块化、进化线，深入浅出的让孩子们理解汉字，喜欢汉字，并去发掘出汉字背后蕴含的乐趣，当孩子们觉得识字是一种玩乐的时候，学习就不再生涩，而是更有主动性和能动力了。
作者：刘叶翎，国学指导师，中国人民大学附属小学道德与法治专职教师。毕业于北京师范大学汉语言文学专业。曹冰弦，中国人民大学附属中学实验小学教师。毕业于澳大利亚莫纳什大学教育学专业。在理解汉字之前，我们需要认识到我们汉字有：一、四个特点，1、历史悠久；2、以字表意；3、意思深刻；4、字音优美。二、汉字演变的脉络：1、甲骨文；2、金文；3、篆书；4、隶书；5、楷书；最后演化为便于目前书写的：简体字。
全书的设计结构是以：四大主题、65个汉字的起源与演变
1、 人与自然
2、 身心和谐
3、 人文教化
4、 彰显情怀
同时，还设置了“字在典故中”讲述中国文化中的经典故事、经典句子、名人介绍等；“认认真真 描汉字”“端端正正 写汉字”“踏踏实实 做起来”“勤勤恳恳 去学习”制定了汉字描写、对应自己的思考以及在实践中去运用等，形成完整的反馈机制，达到更好的学习效果。
精选出来的65个汉字都与中国人的国学教育、个人修养、家国情怀等有强相关；也是根植于中国人的思想基因里的重要汉字，所以这本书的汉字是关于我们对于自然、万物以及自身的理解，是对人生的态度，对价值的认知。所以以本书做为孩子更多的理解汉字的启智，是有着非常深远的意义的：爱上汉字、领悟大智慧，成就人生之高远！