5亩地校园，“一个都不少”——长师附小推进全员参与的体育探索

5亩地校园，“一个都不少”——长师附小推进全员参与的体育探索

在长沙市开福区荷花池社区的一条小巷里，有一所占地仅5亩的“袖珍”小学——长沙师范学院附属小学。虽然校园面积有限，但学校坚持“健康第一”的理念，通过创新教学模式和充分利用场地资源，实现了全员参与体育活动的目标。

狭小的校园

5月11日3点半，正值阳光体育活动时间，虽然天空正下着淅淅沥沥的小雨，但该校仍有20多名学生在西北角的一个架空层场地上进行足球兴趣课。校长张华介绍，学校仅有两栋楼，两楼间仅有一个篮球场，东南角也有一个架空层，下雨天，学生们只能在这两个架空层上体育课或进行课余体育训练。“体育场馆缺乏，锻炼场地狭小，但学生们参与校园体育活动‘一个都不少’。”张华自豪地说。

守好课堂主阵地，踢足球、打篮球“一个都不少”

长沙师范学院附属小学简称长师附小，是无产阶级革命家、教育家，新中国教育事业奠基人，毛主席的老师徐特立于1912年创办并兼任首届校长。学校传承徐老大爱、求真、创新的精神，为党育人，为国育才，近5年获得了教育部义务教育教学改革实验学校等20多项省级以上奖项，其中，于2021年获评教育部全国足球特色学校，在当时引起很大社会影响。

架空层里上足球兴趣课

该校校园面积虽然狭小，但一直秉持“健康第一”的理念，坚持“一个都不少”开展体育教学和课余训练。通过体育课程、课间操练、球技比赛、田径训练及游戏互动等多样化形式，全方位促进学生身心和谐发展。

篮球场变为足球场。

长师附小守好课堂主阵地，高度重视体育教师队伍和体育课程质量建设。在配齐配强体育教师、开足开齐体育课的基础上，长师附小科学统筹社会资源，引进了篮球、足球全员参与的特色项目课程专职教练员。现在，各班每周都有足球课、篮球课，学生们踢足球、打篮球“一个都不少”。该校虽没有足球场，但篮球场随时可变为足球场，雨天室外不能练球，但两个架空层即刻可作为学生们苦练球技的场地。

长师附小在实践中逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能+习惯矫正+意志培养”的体育教学模式，指导学生掌握跑、跳、投等基本运动技能和足球、篮球等专项运动技能，使学生们基本养成科学锻炼和健康生活的良好习惯。

课余体育竞赛多，阳光体育活动“一个都不少”

长师附小不断加强教育引导和氛围营造，将“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”贯穿于校园体育工作的全过程，引导全体学生积极参与阳光体育活动。该校从过去的“强制体育”转向现在的“主动体育”，将体育快乐化、娱乐化、刺激化，努力帮助每一位学生在小学阶段掌握2至3个运动项目的技能。

篮球比赛现场。

学校还组建了田径、体操、攀岩、舞蹈等多个项目的学校体育训练队伍和社团组织。阳光体育活动丰富多彩、常年不断。学校各班成立了班级篮球队、足球队，并选拔组建了校级篮球队、足球队，每学期举办一次各年级的篮球嘉年华、足球嘉年华，每年举办一次长师附小总校校际之间的篮球联赛、足球联赛。学校还克服困难， 常态化开展全校普及性体育运动，虽然无田径场，但每年在湖南省人民体育场都举办“亲子运动会”，并连续几年在湖南省体育局云平台举办长师附小总校校际间云上运动会。同时，积极鼓励学生参加校外体育活动，努力保障学生每天1个小时的课余阳光体育活动时间，促进学生养成终身锻炼的好习惯。

学生在上攀岩课。

该校尝试与体校、社会体育俱乐部合作，共同开展体育教学、训练、竞赛和阳光体育活动。该校与湖南省体操学校合作，引进了攀岩、体操新的运动项目，并积极吸纳和对接社会资金，支持新的体育运动项目发展。目前，该校建起了占地仅20平方米左右的攀岩馆，将攀岩引入了正常体育课程，学生们“一个都不少”地学习攀岩技能，享受攀岩运动带来的新奇和乐趣。每天下午的阳光体育活动时间，不少学生还自觉走进攀岩馆锻炼，其刺激感令学生们流连忘返。2024年，长师附小获评省体育局、省教育厅“湖南省体育传统特色学校（攀岩、体操）”，喜讯传来，长师附小师生欢呼雀跃。

每天下午3点半之后，走进这所“袖珍”小校，操场上、架空层内、攀岩馆里，处处都可看到孩子们运动的身影，孩子们阳光、神气的精神风貌令人欣喜。许多家长每天来接小孩时，也都能感受到孩子们运动的快乐，并从中体会到学校在推广校园体育上的“良苦用心”。用校长张华的话说：“党的二十大报告里，把到2035年建成教育强国、体育强国、健康中国作为基本实现社会主义现代化的战略目标，长师附小将带领合作创办的附属致远小学、附属春建小学、附属特立小学以体育智、以体育心，通过强化学校体育实施素质教育，促进学生全面发展，谱写出全员参与的校园体育新篇章。”

本文原文来自湖南日报