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氧化还原反应说课

创作时间:
作者:
@小白创作中心

氧化还原反应说课

引用
1
来源
1.
https://m.renrendoc.com/paper/398121736.html

氧化还原反应是化学反应中的重要类型,涉及元素氧化数的变化。本文将系统地介绍氧化还原反应的基本概念、类型、方程式配平方法、生活中的应用以及实验操作等内容。


氧化还原反应基本概念

定义

氧化还原反应是化学反应前后,元素的氧化数有变化的一类反应。

特点

  • 氧化还原反应的本质是电子的得失或共用电子对的偏移;
  • 氧化还原反应总是成对出现,即氧化和还原同时进行;
  • 氧化还原反应是化学反应中的三大基本反应之一。

氧化数与氧化态

  • 氧化数表示元素在化合物中的相对电性,是元素在形成化学键时电子的偏移情况的反映。
  • 氧化数元素在化合物中表现出的电性状态,通常通过元素的氧化数来确定。
  • 氧化数越高,元素的氧化态越高;氧化数越低,元素的氧化态越低。

电子得失与共用电子对偏移

  • 在氧化还原反应中,电子从氧化剂转移到还原剂,使氧化剂被还原,还原剂被氧化。
  • 在氧化还原反应中,共用电子对偏向电负性较大的原子,使电负性较大的原子带负电荷,电负性较小的原子带正电荷。
  • 电子得失会导致元素氧化态的变化,从而表现出不同的化学性质。
  • 电子得失会导致元素氧化数的变化,从而引发氧化还原反应。

氧化还原反应类型及实例

完全氧化还原反应

  • 定义:在氧化还原反应中,氧化数和还原数完全改变的反应被称为完全氧化还原反应。
  • 举例:氢气与氧气反应生成水,氢的氧化数从+1变为-2,氧的氧化数从0变为-2,这是一个完全氧化还原反应。

部分氧化还原反应

  • 定义:在氧化还原反应中,氧化数和还原数只发生部分改变的反应被称为部分氧化还原反应。
  • 举例:铁与铁离子反应生成亚铁离子,铁的氧化数从0变为+2,而铁离子的氧化数从+3变为+2,这是一个部分氧化还原反应。

燃烧

  • 燃烧是一种典型的氧化还原反应,燃烧过程中燃料与氧气发生反应,释放出能量和二氧化碳等产物。
  • 例如,木材燃烧时,碳的氧化数从0变为+4,氧的氧化数从0变为-2。

自然界中实例分析

  • 光合作用:植物通过吸收太阳光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程,其中也涉及到氧化还原反应。在光合作用中,水的氧原子被氧化形成氧气,而二氧化碳的碳原子被还原成有机物。
  • 呼吸作用:生物体内有机物与氧气发生氧化还原反应,释放出能量的过程。在呼吸作用中,葡萄糖等有机物被氧化成二氧化碳和水,同时释放出能量供生物体使用。

氧化还原反应方程式配平方法

氧化数法配平

  • 原理:通过确定反应物中元素氧化数的变化,使氧化剂得到的电子数等于还原剂失去的电子数,从而配平氧化还原反应方程式。
  • 步骤
    1. 确定反应物中元素的氧化数;
    2. 确定氧化剂和还原剂;
    3. 计算氧化剂得到的电子数和还原剂失去的电子数;
    4. 通过调整反应物系数使得失电子数相等,从而配平氧化还原反应方程式。

离子-电子法配平

  • 原理:在反应式中,标出反应物中发生氧化还原反应的离子和原子,然后依据得失电子守恒原理配平反应方程式。
  • 技巧
    1. 首先确定反应物和生成物,并标出反应物中发生氧化还原反应的离子和原子;
    2. 然后依据得失电子守恒原理,通过调整反应物系数使得失电子数相等;
    3. 最后检查配平后的反应方程式是否满足质量守恒和电荷守恒。

复杂方程式配平实例

  • 实例一:配平反应方程式H2S+HNO3=H2SO4+NO+H2O。
  • 首先确定反应物中元素的氧化数,然后依据得失电子守恒原理配平反应方程式,得到配平后的反应方程式为3H2S+2HNO3=3H2SO4+2NO+2H2O。
  • 实例二:配平反应方程式KMnO4+HCl=KCl+MnCl2+H2O+Cl2。
  • 同样先确定反应物中元素的氧化数,然后依据得失电子守恒原理配平反应方程式,得到配平后的反应方程式为2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+8H2O+5Cl2。

氧化还原反应在生活中的应用

化学电池

  • 基本工作原理:将化学能转化为电能,通过化学反应产生电能。
  • 常见类型:干电池、蓄电池、燃料电池等。
  • 性能参数:电动势、容量、内阻等。

金属冶炼

  • 定义:把金属从化合态变为游离态的过程。
  • 应用:用还原剂将金属氧化物还原成金属单质。

火箭发射

  • 基本原理:利用反作用力推动火箭向前运动。
  • 氧化还原技术:火箭推进剂中的氧化还原反应,燃料与氧化剂发生剧烈的氧化还原反应,产生大量热能。
  • 环境问题:燃烧产生的废气对环境的影响及应对措施。

实验操作:探究氧化还原反应规律

实验目的

通过实验探究氧化还原反应中的化学变化和反应规律,加深对氧化还原反应的理解。

器材准备

试管、滴管、烧杯、玻璃棒、电子秤、移液器、试剂瓶等实验器材,以及铜片、锌片、稀硫酸、碘化钾溶液、淀粉溶液等实验试剂。

实验步骤

  1. 将铜片和锌片分别插入盛有稀硫酸的试管中,观察现象并记录。注意保持试管口向上,避免溶液外溅。
  2. 将铜片插入盛有碘化钾溶液的试管中,观察现象并记录。注意铜片要完全浸入溶液中,避免接触试管壁。
  3. 将锌片插入盛有碘化钾和淀粉混合溶液的试管中,观察现象并记录。注意混合溶液的浓度和反应时间,避免产生过多泡沫。

注意事项

  • 实验过程中要注意安全,避免溶液溅入眼睛或皮肤;
  • 实验结束后要及时清洗实验器材并处理废液。

数据记录与分析

  • 记录实验过程中观察到的现象,如颜色变化、沉淀生成等,并测量相关数据,如溶液的质量、温度等。
  • 根据实验现象和数据,分析氧化还原反应的原理和过程,判断反应物的氧化性和还原性,以及电子的转移情况。
  • 结合实验结果和已有知识,探讨氧化还原反应在日常生活和工业生产中的应用,如电池、电镀、防腐等。同时,可以提出进一步的研究问题,如探究不同条件下氧化还原反应速率的影响因素等。

总结回顾与拓展延伸

氧化还原反应概念

  • 氧化还原反应是化学反应前后,元素的氧化数有变化的一类反应。
  • 氧化还原反应的实质是电子的得失或共用电子对的偏移。
  • 氧化还原反应是化学反应中的三大基本反应之一,在自然界和生产生活中有广泛应用。

氧化还原反应的应用

  • 金属冶炼:利用氧化还原反应原理从矿石中提炼金属,如高炉炼铁。
  • 化学电池:将氧化还原反应产生的电能转化为化学能储存起来,如铅蓄电池。
  • 火箭发射:火箭燃料燃烧产生的氧化还原反应释放出巨大能量,推动火箭升空。
  • 生物体内的氧化还原反应:生物体内的许多生物化学反应都是氧化还原反应,如呼吸作用。

探究氧化还原反应的本质

通过实验教学,让学生观察氧化还原反应的现象,理解其本质和规律。

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