青少年与同伴的关系：家长如何应对？
青少年与同伴的关系：家长如何应对？
当孩子们进入青春期，开始学校生活，他们与家人的共处时光便逐渐减少，同龄人的影响力越发显著。对此，许多家长心中常常交织着期待与不安的情绪。家长应认识到，同伴关系正成为连接家庭与社会的纽带，引导青少年逐步走向社会角色的成长之路。
被边缘化的父母
青春期，是从无忧无虑的童年迈向复杂成人世界的桥梁，青少年们拥有了自己的小世界，他们需要在这个阶段预演成人世界的种种：寻找新的自我定位与身份认同、探索更广阔的世界、适应新的规则……这一切，往往伴随着与父母的“渐行渐远”。
“我不要穿你们觉得合适的衣服”
自初中起，孩子们在人际交往中的选择越发明确，缩小了交往范围，与志同道合的伙伴形成了紧密的小群体。他们开始追求个性，听同龄人喜爱的音乐，崇拜共同的明星。此时，同伴间的理解与认同，成为了青少年心灵的避风港，甚至远超过父母的赞许与帮助。
尤其是对于那些经历转学、移居或家庭变故的孩子而言，同龄人的团体更是如同坚实的后盾，帮助他们抵御孤独与不确定的侵袭。
矛盾的伙伴
亲密友好的同伴关系无疑有助于青少年应对压力，适应学业与人际上的挑战。然而，青少年群体并非总是充满温馨与促进，有时也可能滋生不符合社会规范的行为。
部分边缘群体具有一定的破坏性，其成员多为在主流社会中不受欢迎的孩子，他们的日常生活充斥着挫败、贬低与排斥，而归属于这样的特殊群体掩盖了他们的脆弱，让他们感受到前所未有的“力量”。
这个群体中的孩子可能会以同样的态度回应主流社会与成人世界，蔑视规则、对抗权威、贬低并否认家人的重要性。
“消失”的朋友
当代社会有一个独特现象：青少年被紧紧束缚在激烈的竞争之下，他们不得不全力冲刺，少有时间顾及沿途的风景，否则稍有不慎，便可能感受到被“推倒”“踩踏”的恐惧。在这种情况下，孩子之间难有团结合作的机会，更难有从同伴关系的挫折中吸取教训、调整自我的空间。
“我们也曾建议她
多和好朋友相聚、谈心
但她似乎找不到合适的朋友
她的生活被学习填满
几乎没有时间结交新朋友”
充分的互动是建立友谊的基石。然而，在父母为孩子精心规划人生道路时，往往伴随着过多的控制与干涉，不仅造成孩子在同伴间的互动缺失，亲子间的良性沟通也可能受到影响，使孩子更容易忽视现实生活中的情感需求，也弱化了处理人际关系的能力。
父母可以做什么
1.了解和关注
父母需要关注孩子最近的经历，了解他身处怎么样的一个同龄人群体中，发生了什么重要的事件，对他造成了怎样的影响。
2.“放手”不等于“放任”
我们常常说父母要放手让孩子成长。但要注意，这绝对不是说对他们放任不管。青少年处于向成年的过渡期，他们在不断地探索新的边界时仍需要父母帮他们坚定地守住“底线”。
当孩子的同伴关系发生重大变故，试着关心和与他沟通，站在孩子的角度为他们提出可行的建议，引导他们正确处理同伴关系。
3.给予孩子平等和尊重
命令式、机械式的方式可能会让家长当下觉得有效，“给两棒子就好了”，但盲目惩罚所带来的羞辱可能更难以让小孩健康成长。
与孩子坦诚沟通他所面临的困难对于父母来说也是挑战，但要学会与他们平等的交流，不要带着“你总是……”的口气，而是告诉他们：“无论如何，我们可以一起去面对。”
总之，同伴关系在青少年成长过程中扮演着至关重要的角色，对其心理健康、自我认知和人际关系都有深远的影响。父母应对这一关系给予更多的关注和支持，既要紧跟孩子独立发展的步伐，也要引导孩子适应新的身份变化，帮助孩子学会关注自身和他人的感受和需求，探索更多的可能，最终实现健康、全面的成长。
本文原文来自澎湃新闻