大学生必看：提高GPA的13个实用方法
大学生必看：提高GPA的13个实用方法
GPA（平均绩点）是反映大学四年学习情况的重要指标，对于研究生申请和就业都有重要影响。本文总结了提高GPA的13个实用方法，从课堂表现、选课策略到低分课程的补救措施，以及如何在GPA之外提升竞争力，帮助大学生更好地规划学业，实现学术目标。
一、注重课堂表现
1. 积极与任课老师交流
大学很多课程不是单一通过考试来判定，课堂表现也是其中的得分点。因此，与老师就一些问题深入的讨论，加深在老师心中的印象，不仅有利于课堂表现分数，万一这门课程考试失利，任课老师提供的一些材料也可以对于分数做出有利的解释。
2. 充分利用得分环节
大学课程的得分环节有很多不需要特别学术能力就能做到，比如考勤。也有的老师会通过一些比赛竞赛的参与，用来嘉奖学生。还有的老师课程会有很多course project，争当leader，做presentation也是有利于得分的点。
二、做好选课工作
3. 充分利用选修课
大学的课程一般分为必修课、选修课，选修课一般都是根据自己的兴趣和需要自愿选择。在其他课程提分有限的情况的下，可以尽量多选择一些选修课程，去进一步拉高自己的GPA。一般选修课老师会有任务指标，只要表现的不太过分，就很容易得高分。
4. 尽可能选择容易拿高分的课
不要完全按照个人兴趣选课，也不要轻易选择双专业或双学位。有人称之为“水课”，但选“水课”也要注意以下问题：
- “水课”不一定能拿高分，要提前请教学长学姐，吸取经验；
- “水课”影响整体成绩(overall GPA)，但对专业成绩(major GPA) 影响不大；
- “水课”含金量普遍不高，对申请海外顶尖名校不利。
5. 多选学分高的课程
摸清楚哪一门课重要，学分高。在学习过程中，努力学习高分的专业课，考个高分可以大大提升GPA。最好不要选一些过于简单且偏离所要申请的专业的选修课，那样会对申请造成一定影响，让教授误认为专业课不太好。
6. 不要集中把高难度课程放到大四再学
由于申请留学一般要提前一年，申请时只需要递交前三年的大学成绩，因此有同学认为，把一些难度较大或难拿高分的科目放到大四学习，可以避免拉低自己的GPA。但这么做有几个问题一定要注意：
- 多数研究生专业会对本科课程有一定要求，在申请时必须或建议完成某些先修课，这些课程不适合放在大四再学；
- 如果大四课程难度过高导致成绩不理想，没有重修机会，最终无法达到国外大学提前发放的“预录取”中的条件，最终也无法入学。
三、低分课程的补救措施
7. 有策略的对待拉分课程
每个学校课程设置是有很大区别的：
- 对于课程学分较大，因为一些外因导致低分的课程，可以选择重修；
- 对于课程学分很低，可以选修其他相似课程来弥补；
- 对于高分又拉分，还不能弥补的课程，需要在其他素材(网申中的optional essay等)上做一些补充说明；
- 有些学校政策友好，还可以删除学生最不想呈现在成绩单上的分数，这部分同学可以选择性删除。
8. 重修低分课
如果学校支持重修，在决定重修之前，除了要确认重修课程的开课时间外，还要注意：
- 成绩单上是否会有重修标记；
- 重修成绩是否可以完全覆盖原始成绩；
- 重修科目过多会分散在读精力；
- 部分学校对重修成绩可能直接以60分计。
四、如何提高现有GPA分数
9. 有技巧地选择GPA计算方式
GPA的计算方式有很多种，WES算法、北大新算法、浙大算法等。选择有利于自己GPA计算方式，是包装GPA的途径之一。但这种方法也分情况：
- 如果本身学校压分，或者自己学校的成绩单上不显示GPA，是可以选择一些算法；
- 如果成绩单清楚地显示了GPA，也没有压分，单纯挑一个算出来最高的算法，这种方法是不太推荐的。
10. 成绩单认证
这个方法适用于想要申请美国研究生，且本科院校背景或学校专业排名较为出色的申请人。经过认证的成绩可能会比原始成绩有所提高，并被国外大学最终认可。
11. 提供成绩证明材料
国内有些学校对于GPA的计算方式不太友好的，有学校甚至出现排名第一的同学GPA才3.5/4.0。这种情况下，排名证明或者一些关于成绩排名的说明材料是非常有益的。
五、GPA之外如何提高竞争力
12. 参加海外交流活动
有些学校的海外交流和交换可以换成本校学分或者有单独的成绩单，可以把握机会。不仅可以选一些和自己未来申请方向相关的课程，还可以证明自己在海外学习时，更能发挥自己的学术潜力。
13. 做足其他方面的补充
如果GPA无法改变，或者提升空间着实有限，那么也是可以在其他方面做得优秀一点，来提升申请竞争力。具体可以从以下几点，针对性地进行自我提升：
- 拿一个优秀的雅思/托福成绩，及GRE/GMAT成绩；
- 拿到大牛教授推荐信或者行业知名人士推荐信；
- 丰富软性背景，尤其是科研和论文，实习部分；
- 文书中尽量凸显个人优势和亮点；
- 争取面试机会，出色发挥表达口语能力(部分学校或专业可能会有面试)。