一文详解“红领巾奖章”评选对象、条件、奖章设置、颁发流程

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@小白创作中心

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https://www.xscxx.com/rdgz/rmtj/202410182340.html

“红领巾奖章”评选活动备受中小学家长关注，它对少先队员的成长和激励具有重要意义。本文将详细介绍“红领巾奖章”的评选对象、条件、奖章设置以及颁发流程，帮助学生家长全面了解这一重要的少先队评价激励体系。

第一条：为切实增强少先队员光荣感，构建人人可行、天天可为、阶梯进步的“红领巾奖章”评价激励体系，根据《中国少年先锋队章程》、《少先队改革方案》和《中国少年先锋队组织工作条例(试行)》，制定本办法。

第二条：本办法适用于所有中国少年先锋队队员和已入学准备加入中国少年先锋队的少年儿童。

第三条：各级少先队组织要在已开展的“雏鹰争章”及其它奖章活动基础上，聚焦少先队政治启蒙和价值观塑造主责主业，突出党团队的血脉关系和红色基因传承，不断加深少先队员对少先队组织和标志标识内涵的认识和理解，将“红领巾奖章”评价激励体系融入少年儿童在少先队组织成长的全过程，不断增强少先队员光荣感。

“红领巾奖章”分为基础章、特色章、星级章三种类别。

1.基础章突出少先队组织的政治属性，学校少先队组织负责具体细化设置。

2.特色章是学校少工委围绕“德智体美劳全面发展”自行设定颁发的特色奖章，学校目前已有的奖章活动都可纳入这个类别，继续开展，作为基础章的有益补充。

3.星级章分为个人和集体两个类别，各设一星、二星、三星、四星、五星。

少先队员个人一星级奖章学校少工委颁发，二星级县级少工委颁发，三星级市级少工委颁发，四星级省级少工委颁发，五星级全国少工委颁发。

少先队集体奖章，一星级面向中队组织由学校少工委颁发，二星级县少工委颁发，三星级市少工委颁发，四星级省少工委颁发，五星级全国少工委颁发。

1.学校少先队大队组织应结合各年级争章目标制定量化的评价标准，可以根据各年级不同的争章内容设计奖章贴纸、印章或实体奖章。

2.特色章是选修章，自行制定章目和获章标准，自行设定颁发周期进行评定。少年儿童根据兴趣爱好选择参加。

基础章和特色章的评价体系建立起来最终都要汇总和提升为星级章的评定，它是荣誉进阶章。

3.个人一星章获章比例原则上不超过具有参评资格人数的30%。集体章获章比例原则上不超过具有参评资格中队的30%。每年颁发一次。

二星、三星、四星章每年颁发一次，原则从获得下级章的范围内产生，控制比例。

五星章是最高章，每年颁发一次。评选3000名优秀个人和1000个优秀集体。