孩子视力差，要做视觉训练吗？

孩子视力差，要做视觉训练吗？

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当孩子出现视力问题时，很多家长会考虑是否需要进行视觉训练。视觉训练到底是什么？哪些人适合做视觉训练？视觉训练又有哪些具体的作用呢？本文将为您详细解答这些问题。

视觉训练的适用人群

视觉训练是一种视觉康复理念，主要针对视功能异常进行干预。以下人群适合进行视觉训练：

• 双眼视功能异常：如看近无法集中精力、阅读时容易丢字、落字、串行等。
• 调节功能异常：如假性近视，书写后再看远处不清晰，看黑板后再看近处不清晰等。
• 弱视：弱视患者屈光矫正后，根据病情制定个性化的训练方案，有助于患者提升弱视眼的视力，恢复双眼视功能。
• 斜视但无需手术：有一部分小朋友存在斜视，但是没有达到手术指征，可以通过视觉训练来改善融像范围，增强大脑对眼睛的控制能力，改善立体视等。
• 斜视术后人群：斜视术后进行视觉训练，能促进患者视功能的恢复，减少远期复发的概率。
• 容易视疲劳人群：如早期老花、视觉相关阅读障碍、学生、长时间在电脑前工作、长时间近距离用眼、近视激光矫正术后、角膜塑形镜佩戴后出现视疲劳症状等人群。

视觉训练的内容

视觉训练主要包括弱视训练和双眼视功能训练，通过光学、心理物理学等方法训练双眼的功能及协调性，改善及治愈视疲劳、眼球运动障碍、阅读障碍等双眼视觉问题。常见的训练方法包括：

• 视欣4D、3D训练：刺激训练、精细训练、脱抑制训练、同时视训练、融合训练、立体视训练、3D动态立体训练、互动凝视等。
• 欧普特训练：调节训练（反转拍、字母表等）、脱抑制/同时视训练（红绿阅读单位、红绿扑克、卡尔卡片等）、融像训练（单侧倾斜实体镜，彩色融像立体镜，裂隙尺，偏心环卡等）、眼位训练（笔尖训练，聚散球等）。
• 奥视视觉训练（脑视知觉训练）：包含AR、VR训练等。
• 灵睱多功能视力训练：全自动仪器，训练趣味性更丰富，包括调节训练，同时视训练、融合训练、立体视训练，双眼视功能检查。

视觉训练的作用

视觉训练具有以下重要作用：

• 减缓近视的发展：通过训练增加调节幅度，加强调节功能，从而消除调节障碍对近视的影响，减缓近视增长的速度。
• 治疗弱视，提升视力：通过训练刺激弱视眼并促进正常视觉功能的恢复，纠正错误的注视性质。
• 恢复视功能，矫正斜视：建立良好的双眼视觉环境，对于间歇性斜视的治疗、斜视术后双眼视功能的重建、单眼弱视和屈光参差患者双眼视功能的建立和巩固等方面有效用。
• 提高斜视术后生活质量：通过训练恢复双眼肌肉的力量，使其达到平衡一致，提高术后生活质量。

东莞爱尔视知觉康复训练专科

东莞爱尔视知觉康复训练专科由东莞爱尔眼科医院大视光科扶城宾主任领衔，致力于开展斜视的手术和非手术治疗，弱视的综合治疗、各种屈光不正的筛查和治疗，并开展视知觉康复训练项目。在训练过程中，会为患者提供心理支持，帮助他们克服心理障碍，积极面对训练，构建了“检查+康复训练+复查”的完整诊疗体系。

专家团队会通过专业的视功能评估设备，为患者提供详细的视功能分析报告，为制定个性化训练方案提供依据。根据患者的具体情况，制定针对性的训练方案，帮助患者逐步恢复视觉功能。训练后，专业医疗团队会进行回访，并归档所有档案，致力于为患者提供清晰、舒适、持久的视觉。