中职生“逆袭”本科，广州多所学校创新高

中职生“逆袭”本科，广州多所学校创新高

2025年广东省春季高考“3+证书”本科招生工作已圆满结束。今年，全省共有12所院校参与招生，总计划达1825个，较去年增加465个。广州各主要中职学校表现亮眼，多所学校本科录取人数创历史新高。

广州中职学校本科录取情况

截至目前，据初步统计，广州市旅游商务职业学校共有17人被本科录取，其中，韩山师范学院烹饪与营养教育专业录取11人，酒店管理专业录取5人，岭南师范学院烹饪与营养教育专业录取1人。广州市贸易职业高级中学有59人，总数较去年翻番，1人被广东轻工职业技术大学录取。

广州市轻工职业学校有23人。广州市信息技术职业学校有21人分别被广东科技学院、广州科技职业技术大学、广东白云学院等录取，比去年增加12人。广州市交通运输职业学校预计有20人，其中公办9人，民办11人。广州市城市建设职业学校已有11人被本科录取，其中公办2人。广州市纺织服装职业学校有4人，1人被广东轻工职业技术大学录取。

其他区属中职方面，广州市番禺区职业技术学校有56人，匠星班（职教高考创新班）本科录取率超80%。广州市番禺区新造职业技术学校也有20余人，其中9人被公办本科录取。广州市海珠工艺美术职业学校目前有8人被本科录取。广州市增城区职业技术学校有9人，创下近年新高。广州市黄埔区职业技术学校有5人，其中2人被广东技术师范大学车辆工程专业录取。

考生录取分数构成分析

学校依据职业技能测试合格考生所填报专业志愿按全省统一文化素质考核成绩（语文、数学、英语）、职业技能测试成绩、证书考试等级折算成绩，按照5:4:1的权重比例合成综合成绩（满分450分）从高分到低分择优录取。

考生综合成绩计算办法为：全省统考文化成绩总分×50%+职业技能测试成绩总分（百分制）×4.5×40%+技能证书折算成绩。这意味着，考生在统考成绩一定的基础上，职业技能测试表现对于是否能成功冲刺本科就十分关键了。

来自广州市轻工职业学校艺术设计与制作专业的同学，获广东白云学院动画专业录取。值得关注的是，该生“3+证书”考试成绩为278分，是今年广州轻职学子直升本科的最低文化成绩。“非常惊喜。”3月28日上午，柯淇耀在电话中表示，他手上的技能等级证书为C级，但通过参加所在学校组织的考前冲刺班，较快提升动画基本技能，最终在院校的技能测试环节实现“逆转”。

事实上，三年前，柯淇耀在湛江的中考成绩为342分，“家人一直很支持我，这三年我逐渐意识到学习的重要性并落到行动上，中间有想过冲本科，但感觉希望不大，没想到梦想成真”。谈及未来，他表示“还没想好”，到了本科把专业学扎实之后再作打算。

各校专业录取最低分分析

在今年首次参与“3+证书”本科招生的院校方面，深圳职业技术大学数字动画专业录取最低综合分349.99分。广东轻工职业技术学院产品设计专业录取最低分为359.84分。

广州华立学院计算机科学与技术专业录取最低分为310.5分，为该校最高录取线。

此外，韩山师范学院产品设计专业录取最低分为356.16分，为该校最高录取线。岭南师范学院烹饪与营养教育专业投档44人，招生计划为20人，最终录取18人，退档26人，录取最低分为340.27分。嘉应学院护理学专业录取考生30名，最低录取分为308.3分。

广东技术师范大学环境设计专业录取最低分为358.18分，为该校最高录取线。

广东科技学院电子信息工程专业录取最低分为339分，为该校最高录取线。

广东白云学院产品设计专业录取最低分为354.2分，为该校最高录取线。

广州科技职业技术大学数字媒体技术专业录取最低分为364.1分，为该校最高录取线。

各校录取最低分透露出何种“奥秘”？有资深招办负责人分析，这总体上能反映报考热度，在当前形势下影响报考热度的主要有三个因素：招生计划、院校类型、生源储备。他认为，对于同类院校的同类专业，计划太少或会导致“没人敢报”，计划较多或引起“扎堆”，最终形成冷热不均的格局。同时，如果某个招生专业对接的中职专业足够多，其生源储备相对较大，会使录取最低分走高。按照目前政策，“3+证书”本科批次设1个院校专业组志愿和1个专业志愿。他因此建议，考生应该尽可能多向目标院校了解咨询热度与人群分布等重点信息，以提高志愿填报的合理性，增加被录取的概率。

未来展望

目前，广东中职生可选择“三二分段”等中高职贯通培养途径，五年内取得大专文凭；也可通过“3+证书”考试或普通高考升入高一级学校。

在中职生升学的众多路径中，直升本科无疑最有吸引力。相比2024年，今年开展“3+证书”本科招生的院校增至12所，总计划攀升至1825个，增加465个。但“3+证书”考试超过本科线（260分）45415人，比去年增加1.2万余人。相比之下，这条赛道的竞争比往年更激烈。

因此，扩大本科计划的供给，显得十分必要。有业内人士认为，相较于民办院校，职业本科的招生更受期待。因为《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》明确，到2025年，职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%。目前，广东已经有4所职业本科学校，还有3所高职申办本科已获得广东省教育厅批准。这一批学校如能大力度扩招中职生，将能凸显职业教育作为类型教育的属性，有助于培养更多高层次、高素质技术技能人才，从而支撑产业转型升级、实现高质量发展。

对于中职生优质升学而言，缓解供求矛盾的另一条路近在眼前。今年，广东计划开展中本贯通培养改革试点。该试点学制为7年（三年中职、四年本科），学生前三年在中职学校学习，执行中职学校收费标准，3年后参加转段考试，考核包括公共课程考核、基本素质考核、专业能力考核三个部分，实行“分项考核、综合评价”，合格后进入对应的高等院校进行4年的本科学习，毕业后获颁本科毕业证。

本文原文来自广州日报