武夷山国家公园：UNESCO自然教育的中国典范

武夷山国家公园：UNESCO自然教育的中国典范

2024年8月，一场别开生面的自然教育研学活动在武夷山国家公园拉开帷幕。此次活动由联合国教科文组织（UNESCO）东亚地区办事处与福建省林业局合作主办，旨在通过沉浸式体验和专业指导，增强青少年对自然环境的认识和保护意识。作为首批国家公园之一，同时也是世界生物圈保护区和世界文化与自然双遗产地，武夷山国家公园以其独特的自然景观和丰富的生物多样性，成为开展自然教育的理想场所。

武夷山国家公园位于福建省北部，横跨武夷山市、建阳区、邵武市、光泽县和江西省铅山县，规划总面积达1001.41平方公里。公园内分布着前震旦系至震旦系的变质岩系，以及中生代的火山岩、花岗岩和碎屑岩，地质构造复杂多样。白垩纪晚期的红色砂砾岩形成了壮观的丹崖地貌，而中生代晚期的火山活动和花岗岩侵入则塑造了独特的地质景观。

公园内四季分明，气候温和湿润，年均气温约17-19℃，降水量丰富，为动植物生长提供了优越条件。森林覆盖率高达87.86%，拥有210.70平方公里未受人为破坏的原生性森林植被，是世界同纬度保存最完整、最典型、面积最大的中亚热带森林生态系统。

武夷山国家公园的生物多样性令人惊叹。公园内记录有高等植物2799种，包括苔藓植物345种、蕨类植物314种、裸子植物26种和被子植物2114种。这些植物中既有大量亚热带物种，也有从北方温带和南方热带延伸而来的种类，展现出极高的植物物种丰富度。此外，公园内还记录有野生动物558种，包括哺乳类79种、鸟类302种、爬行类80种、两栖类35种和鱼类62种。这里被誉为“蛇的王国”、“昆虫世界”、“鸟的天堂”，是研究亚洲两栖爬行动物的重要基地。

除了丰富的自然资源，武夷山国家公园还承载着深厚的文化底蕴。自新石器时期以来，古越人就在此繁衍生息，留下了“架壑船”和“虹桥板”等独特葬俗遗迹。武夷山还是儒、释、道三教文化的交汇之地，历史上曾是众多高人雅士隐居著述之所，现存35处书院遗址、450多方摩崖石刻和60余处宫观寺庙遗址，展现了千年来的人文荟萃。

联合国教科文组织（UNESCO）一直致力于推动环境教育和可持续发展教育。2021年，UNESCO对100个国家课程框架的分析显示，近一半（47%）未提及气候破坏问题，70%的受访青少年对气候失调问题表示担忧。为此，UNESCO启动了“教育绿色化伙伴关系”，已有80多个会员国加入，共同推进环境教育。

2024年，UNESCO发布了《教育绿色化指南》和《绿色学校质量标准》，强调环境教育应注重行动导向和第一手经验。《教育绿色化指南》为不同年龄段的学习者设定了预期学习成果，提倡通过实践活动促进主动学习。《绿色学校质量标准》则建议学校成立绿色治理委员会，实施能源、水、食物和废物审计，鼓励学生参与解决当地环境问题。

为期5天的研学活动中，来自全国各地的青少年在自然教育导师的带领下，深入探索武夷山国家公园的自然奥秘。活动通过科普讲座、室内课堂、实地探访、户外自然观察等多种方式，让参与者全方位了解武夷山的自然文化资源和生物多样性。

在先锋岭瞭望塔，同学们俯瞰武夷大峡谷壮观的地质断裂带，感受大自然的鬼斧神工。在国家公园宣教馆，他们学习了武夷山丰富的生物多样性知识。在桃源峪，同学们完成了自然笔记任务，记录下对大自然的观察和感悟。在大竹岚，他们偶遇各种昆虫，亲身体验了“昆虫世界”的奇妙。九曲溪竹筏漂流则让同学们近距离观察到溪流中的鱼类和白鹭，感受自然与文化遗产的交融。

通过这些沉浸式体验，青少年们不仅学到了生态知识，更重要的是培养了尊重自然、热爱自然的意识。正如联合国教科文组织东亚地区办事处主任夏泽瀚教授在活动启动仪式上所说：“通过开展青少年进森林自然教育活动，让青少年们在沉浸式实地考察和室内课程中了解森林保护的重要性，获取成为森林有效管理者所需的知识、技能和经验。”

武夷山国家公园的自然教育实践，正是UNESCO自然教育理念在中国落地生根的生动体现。通过这样的活动，青少年们不仅获得了知识，更重要的是激发了他们对自然的热爱和保护环境的责任感。正如联合国教科文组织东亚地区办事处高级顾问穆建新教授在结营仪式上所说：“我们的绿色之旅并没有就此结束，这只是对环境保护和可持续生活终身承诺的开始。”

随着全球环境问题日益严峻，自然教育的重要性愈发凸显。武夷山国家公园作为UNESCO自然教育的典范，不仅为青少年提供了学习和体验的平台，更为全球自然教育事业贡献了中国智慧和中国方案。未来，我们期待看到更多这样的自然教育活动，培养出新一代的森林守护者，共同守护我们美丽的地球家园。