校园欺凌下的青少年心理健康危机：现状、挑战与应对

校园欺凌下的青少年心理健康危机：现状、挑战与应对

引用

澎湃

等

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来源

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https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_29945421

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http://psy.china.com.cn/2024-04/25/content_42769914.htm

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http://www.iomuch.com/product/showproduct.php?id=67

最新研究数据显示，超过50%的青少年曾遭受校园欺凌，这一触目惊心的数字背后，是无数青少年正在经历的心理健康危机。校园欺凌不仅影响受害者，也影响施暴者，甚至可能影响旁观者，其危害不容忽视。

校园欺凌对青少年心理健康的影响是深远的。研究显示，遭受校园欺凌的学生更容易出现抑郁、焦虑等心理问题，甚至可能产生自杀念头。受害者可能会感到孤立无援，出现社交退缩，影响学业表现和职业发展。同时，施暴者也可能面临心理健康问题，形成不健康的人际关系模式。

近期，上海两会多位委员提出关于青少年心理健康的提案，重点关注校园“隐性”欺凌问题。市政协委员刘健惠建议完善“校家社医”协同机制，加强心理健康服务支付保障体系。市政协委员姜琦则建议关注校园“隐性”欺凌行为，建立完善校园欺凌事件的预防和处理制度。

专家指出，校园欺凌具有以下特征：

• 高发群体：留守儿童、性格内向的学生更容易成为目标
• 行为特点：欺凌者和被欺凌者之间存在力量不均衡
• 报告障碍：受害者往往因恐惧报复而不愿报告
• 长期影响：可能导致受害者和施暴者都出现心理健康问题

面对校园欺凌这一难题，技术创新提供了新的解决方案。例如，itc推出的校园防欺凌解决方案，通过AI语音识别、一键报警系统和大数据平台，实现全方位、全天候的安全防护。该系统能够通过敏感词监测自动报警，支持双向对讲和实时监控，为校园安全提供有力保障。

校园欺凌的防治需要学校、家庭、社会的共同努力。学校应建立完善的预防和处理机制，家庭需要提供情感支持和正确引导，社会则应提供必要的资源和平台。只有多方合作，才能为青少年创造一个安全、健康的学习环境。

让我们共同努力，对校园欺凌说不！让每个孩子都能在阳光下健康成长。