游戏的力量：如何帮助自闭症儿童学会模仿
游戏的力量：如何帮助自闭症儿童学会模仿
自闭症儿童在模仿行为上存在特殊性，他们往往对周围人的行为缺乏兴趣，很少主动模仿。这种模仿能力的缺陷不仅影响了他们的学习能力，也阻碍了社交和沟通能力的发展。因此，通过游戏来引导自闭症儿童进行模仿训练显得尤为重要。
六种有效的游戏治疗方法
- 通过被模仿来学习模仿
家长需要先观察孩子的行为，模仿他们正在做的事情。比如，如果孩子正在敲打桌子，家长可以模仿这个动作并说：“看！我在模仿你！”当孩子发出声音时，家长也可以尝试模仿，并明确指出自己在模仿。这种互动需要在无干扰的环境中进行，比如关掉手机，专注于与孩子的互动。
- 增加孩子参与的意愿
将模仿练习融入有趣的情境中，使用孩子喜爱的玩具，观察他们的兴趣点。学习场景不应局限于小桌子、小椅子，而是要创造随时随地学习的机会。例如，在洗澡时通过浴室玩具进行模仿游戏。
- 使用不同玩具时融入模仿活动
选择能引起孩子注意的玩具，通过拟人化的方式进行示范。比如拿着一辆车来回滚动并发出“咻咻”的声音，吸引孩子的注意力。然后示范动作，说“换你做”，帮助孩子完成同样的动作。当孩子模仿成功时，给予积极的反馈。
- 使用镜像游戏教面部动作
利用孩子对镜像的好奇心，通过镜子进行面部表情的模仿。大人可以做出各种面部表情，如噘嘴、嘟嘟声或飞吻，鼓励孩子模仿。当孩子尝试模仿时，让他们通过镜子看到自己的表情，并给予积极的反馈。
- 选择功能性动作进行模仿
优先训练社交和情感表达相关的动作。对于无口语的孩子，先从肢体动作开始，再逐步过渡到声音模仿。在孩子熟练后，可以增加难度，比如加入眼神接触或表情变化的要求。
- 适时给予帮助并逐渐减少
在初期，孩子可能需要大量的帮助。比如，家长可能需要握着孩子的手来引导他们完成动作。但随着练习的进行，应逐渐减少帮助，比如从完全引导到轻轻触碰，最终让孩子独立完成动作。
15个适合自闭症儿童的社交游戏
- 走走停游戏：根据指令走或停，帮助理解指令和控制身体动作。
- 拉个圆圈走走游戏：围圈走并根据指令做出动作，培养跟随能力和反应能力。
- 吹泡泡游戏：根据指令调整圆圈大小，增强团队合作和听从指令的能力。
- 伦敦桥游戏：用彩虹伞做桥，孩子们排队通过，锻炼反应能力和团队协作。
- 抢椅子游戏：在音乐声中抢椅子，培养竞争意识和反应速度。
- 小鱼游走了游戏：搭桥通过，听到指令后快速反应，提高团队合作能力。
- 口香糖游戏：根据口令与他人身体部位接触，增加身体互动。
- 123木头人游戏：根据指令行走或停止，锻炼控制能力和反应能力。
- 拍拍与敲敲游戏：听歌做动作，培养音乐感知和动作协调能力。
- 老狼老狼几点钟游戏：通过问答和追逐，提高沟通能力和反应速度。
- XX 蹲游戏：根据指令蹲下，培养听觉注意力和身体协调能力。
- 击鼓传花游戏：传递物品，锻炼反应能力和社交互动。
- 接力赛游戏：接传物品，培养团队合作和传递能力。
- 大风吹游戏：根据指令做动作，锻炼反应能力和社交互动。
专业机构的康复经验
星贝育园康复中心通过不断探索和研究，开发出一套独特的康复训练方法。他们承诺，经过三个月的干预，80%的孩子在行为干预、多动行为和刻板行为方面会有显著改善，安坐能力和注意力也能达到100%的完成率。这种自信源于他们科学且独特的训练方法，以及完善的师资培训体系。
通过这些游戏和方法，自闭症儿童不仅能够提升模仿能力，还能在轻松愉快的氛围中学习社交技能，为融入社会打下坚实的基础。重要的是，家长和教育者需要保持耐心，持续地学习和调整教学方法，以适应每个孩子的独特需求。