四年级作文修辞大法，让你秒变写作小能手！

四年级作文修辞大法，让你秒变写作小能手！

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https://www.sohu.com/a/853261178_121124023

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https://www.163.com/dy/article/JFPGB9R80516HGOR.html

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https://afterschool.com.hk/blog/354-dse-%E4%B8%AD%E6%96%87-%E4%BF%AE%E8%BE%AD%E6%89%8B%E6%B3%95/

5.

https://afterschool.com.hk/blog/394-dse-%E4%B8%AD%E6%96%87-%E8%A8%98%E6%95%8D%E6%89%8B%E6%B3%95/

6.

http://www.360doc.com/content/24/0320/17/36956215_1117809777.shtml

四年级的小朋友们，你们是不是经常为写作文而烦恼？是不是觉得自己的作文总是平平淡淡，缺乏吸引力？今天，老师要教你们几个小魔法，让你们的作文瞬间变得生动有趣起来！这些魔法就是——修辞手法。

比喻就是打比方，把一个事物比作另一个相似的事物。比如，我们可以说“月亮像一个大玉盘挂在天空”，这就是一个比喻句。比喻可以让抽象的事物变得具体，让读者更容易理解。

小试牛刀

• “妹妹的脸红得像苹果一样。”
• “老师的话像春风一样温暖着我们的心。”

拟人就是把事物当作人来写，让它具有人的动作或情感。比如，“小草偷偷地从土里钻出来，好奇地打量着这个新世界。”这句话就把小草当作人来写，让它有了人的动作和情感，是不是很有趣？

小试牛刀

• “风儿轻轻地抚摸着我的脸庞。”
• “星星在夜空中眨着眼睛，好像在和我打招呼。”

夸张就是故意夸大或缩小事物的特征，让描写更加生动。比如，“我饿得前胸贴后背，肚子都快饿成扁的了。”这句话就用了夸张的手法，突出了“饿”的感觉。

小试牛刀

• “他高兴得一蹦三丈高。”
• “妈妈的唠叨像连绵不断的长江水，滔滔不绝。”

排比就是把结构相似、意思相关的句子排列在一起，形成一种节奏感和气势。比如，“我喜欢在春天的田野里奔跑，喜欢在夏天的泳池里嬉戏，喜欢在秋天的果园里采摘，喜欢在冬天的雪地里打雪仗。”这段话用了排比的手法，读起来朗朗上口，很有节奏感。

小试牛刀

• “时间像小马车，不停地向前跑；时间像流水，一去不复返；时间像沙漏，一点一滴地流逝。”
• “我爱祖国的壮丽山河，爱祖国的悠久历史，爱祖国的灿烂文化。”

小朋友们，学会这些修辞手法后，你们的作文一定会变得更加生动有趣。但是记住，使用修辞手法时要适度，不要为了用而用，否则就会变成“画蛇添足”哦！现在，就拿起你们的笔，尝试在作文中加入这些魔法吧，相信你们一定会写出更精彩的作文！