大学生"自媒体"创业：与算法互构与共创
大学生"自媒体"创业：与算法互构与共创
近年来，随着平台型媒体的崛起和对优质内容的竞争加剧，"自媒体"创业逐渐成为一种新型就业形态。特别是在大学生群体中，凭借知识技能和专业优势，越来越多的大学生选择通过"自媒体"创业实现灵活就业。数据显示，从2021届到2023届，选择做"自媒体"的本科生比例从6.8%上升到7.1%，尽管收入稳定性和职业发展路径存在不确定性，但从业者的就业满意度较高。
大学生"自媒体"创业的兴起与现状
从2014年起，成熟的"自媒体"开始通过发布广告、营销性文章等方式实现商业变现。2015年，一批头部"自媒体"获得资本青睐，其生产方式也开始从个体户式的作坊运营转向公司化运作，"自媒体"创业潮由此兴起。2016年，papi酱获得1200万元融资，内容创业成为投资风口，各大互联网平台也先后提供各类"自媒体"创作者激励计划。
截至目前，抖音等平台上已经涌现出了浙江大学的"陈闲闲闲"、云南农业大学的"丁同学"、山东青年政治学院的"盐烤小银鱼"等一批头部、腰部创业样本。
大学生"自媒体"创业具有门槛低、启动快、创业方式多样等特征。通过"自媒体"创业，大学生可以获得教育评价体系以外的成就感、情感认同、创造激情等，但也会遇到竞争激烈、持续输出内容难、社会经验少等痛点。
大学生"自媒体"创业的算法实践图景
账号定位环节：与算法多元化互构
"自媒体"创业的核心是内容，而账号则是内容的"生产车间"和"销售展台"。不同于大V或MCN机构，大学生与"自媒体"创业相遇，多起自课程作业或个人兴趣。在定位账号内容和创作领域时，大学生更多的是基于自身的生活、兴趣、特长。近三年选修"自媒体内容创业"的千余名学生中，90%以上的同学选择了校园生活、知识学习、影音娱乐这三个赛道。
平台算法对"选手"的账号有明确的要求：深耕垂直领域，在一个细分的赛道内输出优质内容。例如，小红书就划分了31个垂直领域。大学生创业者在账号定位时会依托专业知识或自身资源不断突破边界，理解和调适平台算法。在创业途中改变账号定位、跨平台运营账号的大学生也不在少数。这些情况说明算法在规训时，大学生的主体性并未减弱，他们通过拓界、"舍弃—再建"、比较优化等行动方式与算法协商、互构。
内容生产环节：与算法价值共创
大学生在内容创作中最常使用的两种方法为模仿爆款和追热点，均指向追求热度与流量。平台则以量化计算的方式将热点呈现为热搜或热榜，为创作者提供指引，吸引创作者生产有热度的作品从而为平台和账号留住粉丝。在这一生产策略中，平台算法和大学生创作者其实更像"合伙人"，两者有着共同的目标：把粉丝留下来。
创作者端的内容运营是获取流量的重要环节，主要包括作品发布前的标题、封面、标签的制作和发布后的留言管理与互动。在互动中，平台留住了用户，算法给予创作者以流量奖励，二者在内容生态中共舞。
变现与效益：围绕着价值实现与算法同行
大学生"自媒体"创业变现的意愿和压力相对要小，更多的是一种自然发展的结果。自我实现或满足用户需求是更大的动力，大学生与算法共舞中有了更多的主动性和创造性。算法也更像是作为助手而存在。
从效益来看，大学生作为内容"产销合一者"，是平台优质用户和正能量的重要来源。他们在接受高等教育的过程中，政治素养和数字媒介素养相对更高，其创作的内容"正能量含量"也更足，对正能量有更大的践行力度。
结论
以兴趣为主要创作动机的大学生在与算法的互动中注重主体性和创新性，算法的能动性使其成为一种工具，助力大学生"自媒体"创业持续进行。从生产环节来看，大学生"自媒体"以独特视角追热点、在爆款模仿基础上不断创新，依靠这两个流量密码为用户带来更多新质内容，与算法一起提质了内容池；后期编辑和互动则围绕着粉丝实现共创；变现环节则通过生产高质量/正能量内容、以"自媒体"方式参与国家战略（如乡村振兴）等方式与算法一起践行主流价值观。在互构与共创中，大学生"自媒体"创业与算法相向而行，成为紧密的"合伙人"。
（本文原文刊于《全媒体探索》2024年12月号，原标题为《大学生"自媒体"创业的算法互构与共创》）