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英语音标初学者零基础入门指南

创作时间:
作者:
@小白创作中心

英语音标初学者零基础入门指南

引用
1
来源
1.
https://www.acadsoc.com.cn/yyky/yykypx/98413/

英语音标是学习英语发音的基础,对于零基础的初学者来说,掌握音标能够帮助更好地学习英语发音和单词。本文将详细介绍英语音标的分类、具体发音方法以及学习建议,帮助初学者系统性地掌握英语音标。

一、音标分类

英语音标总共有48个,包括20个元音音标和28个辅音音标。

1.元音音标(20个)

  • 单元音

长元音的发音特点如下:

  • [i:]:发音时嘴唇微微张开,舌尖靠在下齿上,嘴角向两侧展开,呈现微笑的表情,发音类似字母E,且要将音发得饱满。
  • [u:]:双唇呈圆形,牙床靠近半合状态,舌尖不接触下齿,发音保持自然且不费力,类似“屋”的长音。
  • [ɑ:]:口腔大幅打开,嘴巴张得较大,舌身平放,舌尖不接触下齿,下巴微微向下,保持放松状态进行发音。
  • [ɔ:]:双唇处于开合之间,呈圆唇状态,牙床由半开渐渐完全打开,舌尖卷起后再过度到卷舌的状态。

短元音的发音特点如下:

  • [ɪ]:舌头抵住下牙,双唇扁平分开,舌身接近上牙,发出短促的“一”音;
  • [u]:双唇圆形,牙床近于半合,舌尖不触下牙,自然发出短促的“屋”音;
  • [ʌ]:双唇放松,牙床微张,舌尖抵住下龈,舌后略微抬起,发出短促的“阿”音;
  • [ɔ]:双唇略微突出成圆形,舌后抬起,舌尖不触下牙,发出“奥”音;
  • [ə]:舌头抬起,嘴唇自然状态,嘴半开半闭,发出“厄”的短音;
  • [æ]:嘴巴张大,嘴角尽量向两侧拉,呈扁平状,舌尖抵住下牙。

双元音:

  • [ei]:由[e]和[i]两个音素构成,其中[e]为重音,[i]为轻音,口形变化从半开到合拢;
  • [ai]:由[a]和[i]两种音素组成,[a]为重音,[i]为轻音,口形从开到合;
  • [ɔi]:由[ɔ]和[i]两个音素构成,[ɔ]为重音,[i]为轻音,口形从圆形变为扁形,从开到合;
  • [əu]:由[ə]和[u]两个音素组成,[ə]为重音,[u]为轻音,口形从半开到缩小;
  • [au]:由[a]和[u]两种音素构成,[a]为重音,[u]为轻音,口型由大变小;
  • [iə]:由[i]和[ə]两个音素组成,[i]为重音,[ə]为轻音,双唇始终保持半开状态;
  • [εə]:由[e]和[ə]两个音素构成,[e]为重音,[ə]为轻音,舌尖抵住下齿,双唇半开;
  • [uə]:由[u]和[ə]两种音素构成,[u]为重音,[ə]为轻音,双唇从收圆状态变为半开。

2.辅音音标(28个)

  • 爆破音

清辅音的发音方法如下:

  • [p]:双唇闭合后迅速分开,气流冲出口腔,产生爆破音,发音时声带保持不振动;
  • [t]:舌尖抵住上齿龈,憋住气息后突然弹开舌尖,让气流从口腔喷出,同样声带不振动;
  • [k]:发音时,舌后部抵住软腭,先阻止气息,然后迅速离开,让气流顺畅释放,类似于咳嗽的感觉,但声带依旧保持静音。

浊辅音的发音方式如下:

  • [b]:双唇紧闭后迅速张开,让气流从口腔冲出,发出爆破音,同时声带要振动;

  • [d]:舌尖抵住齿龈,憋住气后瞬间弹开舌尖,让气流猛然喷出,声带同样要振动;

  • [g]:舌后部靠在软腭上,憋住气之后突然离开,让气流释放,同时声带要振动。

  • 摩擦音

清辅音的发音方式如下:

  • [f]:上齿轻触下唇,轻轻呼气,使气流从唇齿之间流出,产生摩擦声,同时声带不震动;
  • [θ]:舌尖稍微伸出,上下齿轻轻夹住舌尖,送气时声带不震动;
  • [h]:嘴唇自然张开,轻轻呵气,声带不振动;
  • [s]:双唇微微张开,舌头自然放松,气流从上下齿间排出,声带不振动;
  • [ʃ]:双唇圆形微突出,舌尖接近上齿龈,送气时声带不震动。

浊辅音的发音方法如下:

  • [v]:上齿轻触下唇,轻轻吹气,气流从唇齿之间流出,产生摩擦,同时声带需振动;

  • [ð]:上下齿轻咬舌尖,送气,声带也需振动;

  • [z]:双唇微微张开,舌头自然放松,气流从上下牙间流出,声带同样需振动;

  • [ʒ]:双唇收紧并稍微突出,舌头稍微上翘,舌尖靠近上齿龈,送气时声带依然需振动。

  • 破擦音

清辅音的发音方式如下:

  • [tʃ]:双唇稍微张开并向外突出,舌尖靠在上齿龈上,用力呼气,声带不振动;
  • [tr]:双唇收圆向前突出,舌尖上翘抵住上齿龈,姿势像发[r]音,声带不振动;
  • [ts]:舌尖先抵住上齿,阻挡气流,然后使气流从舌尖和齿龈之间喷出,声带不振动。

浊辅音:

  • [dʒ]:双唇略微张开并向外突出,舌尖抵住上齿龈,强烈吐气,同时声带要振动;
  • [dr]:双唇收紧并向前突出,舌尖上翘抵住上齿龈,采取伐[r]的姿势,同时声带要有振动;
  • [dz]:舌尖先抵住上齿,阻挡气流,使气流通过舌尖和齿龈之间释放,声带也需要振动。

鼻音的发音方式如下:

  • [m]:双唇紧闭,舌头平放,气流从鼻腔流出,同时声带振动;
  • [n]:双唇微微张开,舌尖抵住上齿龈,气流从鼻孔排出,声带同样振动;
  • [ŋ]:双唇张开,舌尖依然抵住上齿龈,气流从鼻腔流出,声带也在振动。

舌侧音:

  • [l]:舌尖抵住上齿龈,稍微用力弯曲舌尖,然后气流从舌头的两侧流出。

半元音:

  • [w]:双唇收紧并向前突出,舌头后部抬起,嘴巴慢慢向两侧张开;
  • [j]:嘴巴呈微笑状,舌尖触碰下齿,舌面紧贴上颚,并且声带需要振动。

二、发音方式示例

  1. 对于元音[i:],可以通过模仿单词“bee”(蜜蜂)中的元音发音来进行练习,感受嘴唇稍微张开,舌尖抵住下齿,嘴角向两侧拉开的状态。而元音[i],例如在单词“big”(大的)中,舌头抵住下齿,双唇扁平分开,发出较短的音。

  2. 像辅音[p],可以尝试发“pen”(钢笔)这个词的首音,双唇紧闭后迅速张开,让气流冲出嘴巴,注意不要让声带振动。而[b]的发音,比如在“big”一词中,口型与[p]相同,但声带会振动。

  3. 再来看摩擦音[θ]和[ð],这两个音比较难发。发音[θ]时,舌尖稍微伸出,上下牙轻轻咬住舌尖,送气时声带不震动,比如在单词“think”(思考)中;而发音[ð]时,上下牙依然轻轻咬住舌尖,送气时声带则会震动,像在单词“this”(这个)中。

三、学习建议

  1. 多听多说:通过收听英语原声材料,例如英语儿歌和简单对话,可以帮助你熟悉音标的发音。在听的过程中,试着模仿这些发音。

  2. 练习发音:可以对着镜子进行练习,检查自己的口型是否准确。建议先从单个音标入手,熟练掌握后再进行音标组合的练习。

  3. 使用音标学习资源:可以借助教材、音标卡片等辅助工具,以加深对音标的理解和记忆。

  4. 结合词汇学习:在学习单词时,将音标的学习融入其中,关注每个单词的发音,这样有助于更好地理解音标在实际词汇中的应用。

通过以上的音标分类、发音示例以及学习建议,零基础的初学者能够逐步掌握英语音标的发音,为英语学习奠定坚实的基础。

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