高三老师：学会碎片化时间管理，让你从“学渣”逆袭成高考黑马
高三老师：学会碎片化时间管理，让你从“学渣”逆袭成高考黑马
鲁迅先生曾说：“时间就像是海绵中的水，只要愿意挤，还是会有的”。在高三，学生们都会对时间的不够用而感到苦恼，高三时间真的不够用么？其实是我们不会用吧，高三时间除了正常的学习时间外，更有一种时间叫做“碎片化时间”，今天老师就谈谈如何利用碎片化时间学习，让你从“学渣”逆袭成高考黑马。
碎片化时间的概念
碎片化时间的概念非常重要，即利用零碎的时间段进行有效学习，充分利用这些看似微小、但又极为珍贵的片段时间。
在高中生活中，饭后到上课前、晚自习放学到休息时间等碎片化时间段相当珍贵。通过合理规划和利用碎片时间来复习知识点、做题目练习，每天积累下来的时间可谓庞大。虽然每个片段时间可能不长，但是聚沙成塔，可以起到事半功倍的效果。假如你能比其他同学多利用两个小时学习，30天话就相当于多学了60小时，100天则相当于多学了240小时，这将使你能够在短时间内取得明显的进步。因此，善于利用碎片化时间，合理规划学习任务，积极进行有效的学习、复习和训练，对于提高学习效率和取得优异成绩具有重要意义。
打造高效的碎片化学习时间
对于打造高效的碎片化学习时间，学生确实有自己的喜好和学习方法。早饭前和早饭时间是许多人碎片化时间的重要部分，因此充分利用这段时间进行学习非常值得推荐。不同的学生有不同的学习方法和需求，因此对于碎片化时间的利用方式也会有所不同。
一些学生选择在早饭节省的时间里复习英语和语文，这样能够让大脑在早晨就开始进入学习状态；而另一些学生可能更愿意利用这段时间记忆化学、物理的公式和概念。老师们提供的小建议也是非常有益的，但最终还需要根据自己的学习方法和需求进行调整。所以，关键就在于找出什么样的学习方式适合自己，在这些碎片化时间里进行高效的学习。无论是记忆、背诵、概念理解还是解题训练，能够结合个人喜好和学科特点，将学习与碎片时间合理结合起来，将会极大地提高学习效率。
早自习或早读
早自习或早读是许多学校安排的重要学习时间段，提前20分钟早起并合理利用这段时间确实可以让学生在一天学业中更有条不紊。
在这段时间内，实施两点建议非常明智：
对昨天的学习知识点进行总结。通过对昨天学习内容的总结，能够帮助巩固记忆，发现和弥补理解上的不足；如果在前一天睡前已经总结过知识点，那么可以在早上先检查总结的完整性，然后对不足之处进行补充和加强，通过课本查阅等形式进行深入理解。
对当天学习进行简单的规划。在每天的开头制定简单的学习计划，明确哪些科目或知识点需要重点复习或练习，比如要做哪些科目的试卷，背到英语单词本中的哪一章等。这样的规划能够帮助你有条不紊地展开全天的学习工作，让学习目标更清晰，从而更加高效地完成学习任务。
这样的早起20分钟的时间管理方法和学习策略能够帮助学生有序地开启一天的学习方式，更有目的地记忆与学习知识，提高学习效率，并且增强对全天学习任务的掌控力。
午休时间
利用中午的碎片化时间进行学习是非常明智和高效的做法。控制吃饭时间在40分钟以内，并且建议午休20分钟。这段时间可以在班里休息，让自己的身心状态得到调整和恢复，为下午的学习做好准备。利用剩余的30分钟或者1小时去做题，尽量选择做自己较弱科目的试题。例如，如果物理成绩较差，就可以利用这段时间集中做一章试题或者一套试卷，从而有针对性地强化复习，提高成绩。对老师的经验分享表示深切赞同。他通过在中午碎片化时间每两天做一套数学题，每周多做三套题，并且在晚自习时间进行归纳总结，成功将数学成绩从80分提升到120分。这充分展现了中午时间的学习价值和重要性。
晚饭时间和晚自习
晚饭时间和晚自习碎片化时间的学习安排非常重要。老师提出的建议非常明智，建议学生在晚饭后回到教室后不再继续学习，而是利用这段时间放松心情，采取一些轻松愉快的活动。例如，听校园广播、写日记或看学习杂志都是很好的选择。写日记可以提升学生的写作水平，而看学习杂志则可以拓展思维，积累素材。这种劳逸结合的方式可以有效缓解一天学习带来的压力和紧张感，帮助学生放松心情，为晚自习做好准备。在晚自习时，通过这样的放松和休息，学生会更加清晰、更有效率地投入到学习中去。因此，这种积极而合理的安排对于学生的学习有着非常实质性的益处。
今天给大家带来一位逆袭学妹，学妹高考最后两个月的时候找到小航哥寻求提分方法，最后从413分提升到高考561分，接下来我们看看她是怎么做的！学妹上高中的时候成绩还是不错的，本身学妹初中基础很好，暑假过后又提前学习了高中的知识，所以刚上高中的时候老师的讲课节奏和速度学妹都能跟上。后来下学期分科过后我选的是理综，其实我的强项在于文综，只是我觉得理综出来选专业的范围要大很多，后来我就后悔了，因为我的逻辑思维能力很差，物理和生物对于我来说真的很难理解，我用了很多办法，买了很多资料和课程学习每个知识点，但是下来吸收效果都不是很好，我也不知道问题在哪里。
后来进入高三过后我更加努力了，每天大部分的时间都是留给了理解和数学，有时候一道题我反反复复会想两个小时，自我感觉这种类型题没有问题了，可是后面碰到相似的题型还是不会做，时间又浪费了，到头来什么问题都没有解决。后来在高考还剩2个月的时候我遇到了小航哥，小航哥了解我的情况过后给我定制了最后两个月的提分计划，所有任务都是围绕我问题所在去规划的，这些薄弱点我原来一点都不知道，小航哥却把每个可以抓分的地方都给我找了出来配上相应的学习方法，那段时间我只用照做，其他什么都不用想就可以提分，原来练习两三遍都消化不了的知识点，现在学一遍就记住了，效率真的很高。最后我高考考了561分，在班上算是最大的一匹黑马。