孩子语言发展的七个阶段，从咿呀学语到完整交流
孩子语言发展的七个阶段，从咿呀学语到完整交流
牙牙学语是每个孩子必经的一个过程，语言能力是我们人类特有的一个天赋，宝宝们会通过对周围的人的模仿巩固这一能力，让自己可以和周围的人沟通交流。当有的孩子迟迟不开口表达时，会让父母不知所措。
**0~3岁是公认的孩子语言发育黄金期，这期间孩子语言发育突飞猛进，从咿呀学语到整句输出，发展过程十分明显。**把握好这一关键时期，发展孩子语言能力至关重要。
语言的发展是一个循序渐进的过程，一般分为七个阶段：
第一阶段：无意识的交流阶段（出生—4个月）
父母对孩子的咕咕声或啼哭声只能根据自己的想法作解释，所以，这一阶段又称之为解释性的交流。孩子开始时也没有意识自己的发声或啼哭声能够影响父母的行为，但父母自孩子出生后第一天就把孩子当做交流的个体，对孩子的不同声音作出不同的照顾性应答，有的父母会用短的简单句对孩子说话，特别是母亲，有时以高的音调和夸张的声音逗引孩子，孩子在这样的环境中懂得了寻找交流对象，渐渐地产生父母与孩子之间的相互作用。
第二阶段：模仿发音阶段（4-8个月）
这个阶段的孩子开始有意识地模仿成人的发音，虽然还不能形成完整的词语，但会发出一些类似音节的声音，如“爸爸”、“妈妈”等。父母可以通过重复孩子的发音来鼓励他们，同时也可以通过唱歌、讲故事等方式来刺激孩子的语言发展。
第三阶段：单词句形成阶段（8-12个月）
在这个阶段，孩子开始能够说出一些简单的单词，如“球”、“车”等，并且能够将这些单词与具体的事物联系起来。父母可以通过命名游戏、指认游戏等方式来帮助孩子扩大词汇量。
第四阶段：双词句形成阶段（12-18个月）
这个阶段的孩子开始能够将两个单词组合在一起，形成简单的句子，如“妈妈抱”、“球球滚”等。父母可以通过提问、重复等方式来鼓励孩子说出更多的句子。
第五阶段：简单句形成阶段（18-24个月）
在这个阶段，孩子开始能够说出一些简单的句子，如“我要喝水”、“妈妈抱我”等。父母可以通过阅读故事书、唱儿歌等方式来帮助孩子提高语言表达能力。
第六阶段：复杂句形成阶段（2-3岁）
这个阶段的孩子开始能够说出一些复杂的句子，如“我想要那个红色的球”、“妈妈，你在哪里”等。父母可以通过角色扮演、讲故事等方式来帮助孩子提高语言组织能力。
第七阶段：完整语言交流阶段（3岁以上）
在这个阶段，孩子开始能够进行完整的语言交流，包括提问、回答、讲述故事等。父母可以通过鼓励孩子表达自己的想法、感受等方式来帮助孩子提高语言表达能力。
每个孩子的语言发展速度和方式都有所不同，因此，父母需要耐心等待和鼓励，不要过分焦虑。同时，父母也可以通过一些科学的方法来帮助孩子提高语言能力，如多与孩子交流、阅读故事书、玩语言游戏等。