敦煌学论坛：回顾与展望敦煌学研究

敦煌学论坛：回顾与展望敦煌学研究

为纪念中国敦煌吐鲁番学会语言文学专业委员会成立40周年，敦煌学论坛于11月22日在南京师范大学召开。来自中国社会科学院、甘肃省社会科学院、敦煌研究院、北京大学、复旦大学、浙江大学等单位的专家学者齐聚一堂，围绕敦煌文献整理、敦煌文学研究、敦煌写本文献学等多个议题展开深入讨论，展现了敦煌学研究的最新进展和未来方向。

敦煌学论坛开幕式 南京师范大学文学院/提供

论坛开场由首都师范大学历史学院教授游自勇主持。敦煌吐鲁番学会会长、北京大学历史系教授荣新江阐述了敦煌文献的学术意义以及本次会议召开的背景，并期待当代学者在相关研究领域产生新发现、作出新贡献。浙江大学古籍研究所教授张涌泉提出，敦煌文明延续着国家民族的精神血脉，因此敦煌学研究需要薪火相传、代代守护，更需要与时俱进、勇于创新。

敦煌学研究的回顾和展望

论坛报告由南京师范大学文学院教授赵家栋、吴波主持，与会代表介绍敦煌文献整理工作，回顾敦煌文学研究成果，展望了敦煌学研究的发展趋势。

西华师范大学国学院教授伏俊琏结合张涌泉《敦煌写本文献学》一书，分享了自己对相关问题的思考。他认为，《敦煌写本文献学》总结了百年来敦煌文献整理工作，并归纳和总结敦煌写本的语言和抄写特例，创建了敦煌写本文献学的理论框架，为敦煌写本乃至古代写本文献的整理研究提供了理论指导和可以具体操作的校读范例，使敦煌文献的校勘整理上升到有章有序的高度。

甘肃省社会科学院研究员颜廷亮探讨了“敦煌文学”的概念界定问题，报告由甘肃社会科学院研究员买小英代为宣读。颜廷亮从“敦煌文学”概念的出现和流行谈起，将百年来的敦煌文学研究划分为四阶段：1909年至1924年为第一阶段，只是对敦煌通俗文学的研究；1925年至1949年为第二阶段，呈现出敦煌俗文学研究一统天下的格局；1950年至1976年为第三阶段，“敦煌文学”概念正式出现；1977年至2019年为第四阶段，“敦煌文学”概念广泛流行。

浙江大学历史学院教授刘进宝回望了敦煌文学的辉煌成就，指出20世纪80年代敦煌学研究进入蓬勃发展期以来，敦煌文学研究一直走在前面。在此过程中，甘肃的学者从创办《社会科学》杂志“敦煌学研究”专栏，到汇编《关陇文学论丛·敦煌文学专集》，从举办敦煌文学研究座谈会，到编写《敦煌文学概论》，作出了卓越的贡献。他同时也对相关研究的困境作出了思考。

兰州大学敦煌学研究所所长郑炳林展望了敦煌学研究的未来发展趋势，提出新时代发展机遇更要求研究者推动敦煌文化的创造性转化和创新性发展，既要在国内彰显中华优秀传统文化的魅力，增强文化自信与民族自豪感，更要在国际舞台上不断讲好中国故事，展现中华文化对世界文明的重要贡献。

运用多种材料开展敦煌学研究

南京师范大学文学院教授董志翘对日本藏汉籍古写本中的异文与俗字研究展开讨论，分析了日本汉籍古写本的语言学、文献学研究价值。他强调，大量汉籍以写本形式流入日本，在抄写过程中由于识读、书写等原因形成了不少俗讹字，学者需要重视具有普遍性、规律性的俗讹字，并展开研究，以便更好地利用这些汉籍古写本。

游自勇对敦煌写本《百怪图》中的“狐鸣占”问题进行了考论，基于《百怪图》关于“占狐鸣怪第廿九”的记载，以日藏唐代佚籍《天地瑞祥志》及唐宋文献《太上老君混元三部符》作印证，补足了传世文献对“狐鸣”意象解读的缺失。

中国社会科学院古代史研究所研究员杨宝玉以张球研究与某些敦煌学问题之间的关系为主题做了报告。张球是今知唯一一位在唐五代时期的敦煌长期任职留居并进行了大量著述活动的外来文士。杨宝玉阐述了张球生平著述考察与敦煌语言文学、晚唐敦煌文化、张氏归义军史、唐五代江南文化西传及东西部地区人员流动等方面研究之间的关系，为某些敦煌学问题提供了资料与启发。

浙江大学文学院教授真大成对汉文佛经写本与刻本用字的历时演变展开研究，将《贤愚经》的敦煌写本佛经和早期刻本进行对比，在全面收集用字性异文的基础上，围绕佛经常用词、用字开展调查与研究，探讨了随着文献形态与时代的变化，汉文佛经词汇用字发生的历时演变，尝试构建汉文佛经用字史。

敦煌研究院研究员李国分享了对敦煌石窟保存合文资料的考察成果，提出在莫高窟藏经洞出土的写本文献以及莫高窟、榆林窟的游人题记中，皆保存了许多唐宋时期及清代的合文。他强调，通过考察敦煌莫高窟中保存的合文资料，有助于深入研究合文在不同历史时期的多样形态及其发展演变，深入研究不同历史时期汉字的书写方式及其蕴涵的文化内涵。

复旦大学出土文献与古文字研究中心教授张小艳讨论敦煌文书中所见“就”姓问题。她指出，敦煌文献中本无“就”姓，以往整理本中录为“就”姓者，当是“龙”之草书误录，所谓“就”姓的人名，实皆为焉耆龙家人。

与会学者表示，今年是中国敦煌吐鲁番学会语言文学专业委员会成立40周年，此次论坛不仅是一次学术盛会，也是促进沟通的重要契机，有助于推动研究者们对话合作，从而不断拓宽研究领域，深入挖掘敦煌语言文学的世界意义与当代价值。