0-6岁儿童敏感期：专家解析关键期表现与应对

0-6岁儿童敏感期：专家解析关键期表现与应对

孩子在0-6岁期间会经历不同的敏感期，这些时期对他们的成长至关重要。如何正确捕捉和引导孩子度过这些敏感期，是每位家长都需要面对的课题。本文将通过一个具体案例，结合专家建议，为您详细解答这一问题。

肖女士发现她们家宝宝最近特别爱吃手，逮着啥吃啥，还特别爱翻东西，扔得到处都是；而且在突然间变得特别执拗，用过的东西必须按原样放回原地。肖女士非常困惑平时非常乖巧的孩子为啥会突然变成这样，自己要怎么引导，孩子才能减少这些行为。

敏感期是指孩子在0-6岁期间的某些阶段
会由于内在发展的需要
对外在的刺激而感到敏感
从而努力从环境中吸收、学习
以满足成长需要

关注敏感期并进行正确引导，让孩子能在敏感期得到充分发展，智力会迅速发育，快速形成自己的思考能力，同时拥有很强的安全感，对自己也产生自信心。

敏感期是我们看见童年秘密的一面，作为父母如何了解孩子各个敏感阶段，如何帮助孩子顺利地度过儿童敏感期呢？

今天深姐姐邀请两位专家为您答疑解惑！

刘国艳
深圳市妇联家庭教育名师工作室 专家
中国学前教育研究会0-3岁托育专业委员会副主任
深圳大学教育学部学前教育系主任
中国学前教育研究会常务理事
深圳市家庭建设专家智库专家

案例中的宝宝进入了生长发育的敏感期。敏感期是儿童在每一个特定时期都有一种特殊的感受能力。3岁前后的儿童处于情感、语言和身体动作发展的敏感期。家长要善于利用儿童发展的敏感期。

首先，在秩序敏感期阶段，家长要尊重儿童的秩序感，为培养规律的生活、学习习惯打好基础。但同时，家长要把握和区分“秩序的美感”和“刻板的规则”，不能过于顺从儿童的刻板性。在训练孩子秩序感的同时，可有意识地打破这种秩序及规律，让孩子学会解决突发问题，提高适应性。

其次，幼儿从出生到两岁左右，在认知发育上处于“感知运动阶段”，此阶段的孩子喜欢吃手、啃咬东西，这些行为可帮助孩子认识客观事物，如孩子这些行为频繁出现，家长可以给孩子玩具、食物或玩游戏等方式替代啃咬行为。

最后，家长要提高自己的家庭教育知识与能力，通过多种途径学习科学的育儿知识与方法。

石丽红
积极心理学博士
国家二级心理咨询师
国家一级心理咨询师
南方科技大学心理教师

3-4岁的孩子正处于追求完美的阶段，他们往往会表现出执拗敏感期。完美敏感期是儿童发展过程中的重要阶段，涉及到儿童的认知、情感和行为等方面。在这个阶段，儿童需要逐渐掌握世界的规律，学会与他人合作和协调。通过这个阶段，儿童可以培养出良好的秩序感和自律能力，为他们的成长打下坚实的基础。

1.尊重孩子的秩序感。对孩子来说，打破秩序感是一种焦虑。执拗期中的儿童，一定要按照自己的想法做事情，ta是在发展和构建自我意识。这时成人要尊重ta的选择，并尽量满足ta在这一阶段的需求，使ta能顺利度过这一重要时期，由此获得快乐和顺从；

2.不能过于顺从。如果孩子不分场合地用自己的秩序观强加在别人身上，家长意识不到孩子秩序感的刻板性，就可能事事顺着孩子，使ta形成任性、执拗的个性；

3.多带孩子开阔视野。感受不同环境中的人事物，帮助孩子认识到别人的“秩序”和自己的“秩序”可以不同，学会把自我和他人区别开来；

4.鼓励孩子尝试多种可能。在孩子秩序感的发展过程中，鼓励孩子在做事的过程中尝试其他可能性。

每个孩子都是天使，家长需要及时注意到孩子的变化，抓住成长敏感期，理解孩子，尊重孩子，帮助孩子，让孩子在一个充满爱和自由的环境里成长，相信孩子们未来会拥有一段健康、开心、充满期待的生命旅程。

本文原文来自澎湃新闻