合肥市小学生劳动技能大赛：培养未来全能小达人

合肥市小学生劳动技能大赛：培养未来全能小达人

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https://news.sohu.com/a/843168643_121117468

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http://www.xinhuanet.com/politics/20240919/c1f750e92cf54874916150d02c19daee/c.html

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https://baike.baidu.com/item/%E5%85%A8%E5%9B%BD%E9%9D%92%E5%B0%91%E5%B9%B4%E5%8A%B3%E5%8A%A8%E6%8A%80%E8%83%BD%E4%B8%8E%E6%99%BA%E8%83%BD%E8%AE%BE%E8%AE%A1%E5%A4%A7%E8%B5%9B/61912716

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https://blog.csdn.net/QSNKJJSW/article/details/138135188

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https://www.sohu.com/a/843856948_122006510

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https://www.sohu.com/a/829650011_120914498

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http://www.wenming.cn/wcnrsxdd/20240705/5b0b5b34311c4aa68047d23faacb8292/c.html

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https://www.hftyxx.com/cms/shcool-news.html

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https://www.huodongzongjie.com/wuyi/article_71960.html

2024年，合肥市肥东县举办的第一届小学生劳动技能大赛吸引了众多学生参与。比赛项目包括穿衣服、钉纽扣、叠被子、制作水果拼盘等。通过这样的赛事，学生们不仅提高了劳动技能，还在实践中增强了自信心和成就感。这种寓教于乐的形式，充分体现了劳动教育在培养学生综合能力方面的独特作用。

此次劳动技能大赛根据学生的年龄特点，设置了多个有趣且实用的比赛项目。低年级组主要进行穿系鞋带、整理书包、洗手绢、叠被子、剥蒜等比赛，而中高年级组则参与书桌整理、编结手链、缝扣子、包书皮、包饺子等项目的角逐。这些项目不仅考验了学生的动手能力，还培养了他们的生活自理能力和团队协作精神。

劳动技能大赛的意义远不止于比赛本身。通过参与这些活动，学生们不仅学会了基本的生活技能，更重要的是培养了劳动意识和团队精神。正如合肥市教育科学研究院劳动教育研究员所说，劳动教育绝不仅限于“劳动课”，它应该贯穿于学校的校园文化、各项活动以及其他学科教学中。家庭中的劳动教育作为劳动教育中极其重要的组成部分，也需要得到格外的重视。

在比赛中，学生们展现出了惊人的动手能力和创造力。一位参赛学生表示：“我做了11个麻薯，爸爸明天出差，我准备打包好让他带在路上吃。”另一位学生则兴奋地说：“明天是母亲节，我要把我亲手做的小点心送给妈妈当礼物。”这些简单的言语背后，是孩子们对劳动的热爱和对家人的关爱。

合肥市肥东县第一届小学生劳动技能大赛的成功举办，不仅激发了学生们的劳动热情，也推动了劳动教育的普及和创新。合肥市南门小学负责人表示：“劳动不仅是动手劳作，更是思想感情的教育，教会学生尊重、热爱劳动成果也是劳动教育。从思想教育到劳动实践，都应是劳动教育的重要方面。”

此次大赛不仅是一次简单的比赛，更是一堂生动的劳动教育课。它让学生们在实践中学习，在劳动中成长，为他们的全面发展奠定了坚实的基础。随着劳动教育的不断推进，我们有理由相信，未来的“全能小达人”将从这样的活动中脱颖而出，成为具有劳动精神、创新能力和实践能力的新时代人才。