心学问教你应对孩子网络暴力

心学问教你应对孩子网络暴力

引用

网易

等

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来源

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https://www.163.com/dy/article/JKVJQE6C05562FAX.html

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https://new.qq.com/rain/a/20241025A08LVS00

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数据显示，约46%的美国青少年经历过网络欺凌，这一比例令人震惊。网络暴力不仅影响青少年的社交生活，还可能导致焦虑、抑郁等心理问题。如何有效应对这一问题，保护青少年的心理健康，已成为学校、家庭和社会共同关注的课题。

网络暴力对青少年的影响是全方位的。与传统霸凌不同，网络暴力凭借其机械化、号召性强的特点，能够无休止地对学生实施“精准打击”。这种全方位的攻击往往能快速击溃未成年人的心理防线，严重的甚至可以将当事人逼上绝路。

面对网络暴力，家长的引导和支持至关重要。心学问教育机构提供了全面的支持方案，帮助家长应对这一挑战。

1. 提升网络素养，共同学习成长

   • 家长可以主动寻找网络知识相关课程，与孩子一起学习网络技能和信息获取方法。
   • 在学习过程中，与孩子沟通交流，共同提升网络素养。

2. 设定规则，监督使用

   • 与孩子共同商定合理的上网时间，确保他们有足够的时间进行线下活动和学习。
   • 帮助孩子选择与其年龄和身心发展阶段相适应的网络内容。
   • 利用网络游戏防沉迷功能、家长控制模式、青少年模式等技术工具来监督孩子的网络使用。

3. 增强安全意识，保护个人隐私

   • 教育孩子识别网络诈骗、恶意软件等风险。
   • 引导孩子保护个人信息，不要在网络上分享敏感信息。

4. 培养自律意识，抵制不良诱惑

   • 教育孩子在网络世界也要理性消费，防止进行网络借贷、大额消费等。
   • 鼓励孩子参与户外活动、体育运动等有益身心的活动。

5. 关注孩子需求，正确引导成长

   • 了解孩子的上网目的，观察孩子的上网行为。
   • 通过倾听和交流，理解孩子网络行为背后的真正需求。

6. 教育应对网络欺凌

   • 教育孩子网络不是法外之地，欺凌他人可能带来严重后果。
   • 引导孩子文明上网，尊重他人。

在应对网络暴力方面，学校也采取了积极的措施。以江苏大学为例，该校建立了网络安全综合治理平台，通过技术手段提升网络安全管理和应急处置能力。

该平台整合了IT资产管理、Web安全网关管理等功能，实现了对学校IT资产的全生命周期管理。通过智能收集资产信息，做好资产的深度统计分析，全面准确地呈现学校IT资产全景图，深化IT资产的精细化管理，促进多人高效协同、信息无缝共享与工作高效交接，推动网络安全管理工作效率的大幅提升。

网络暴力是社交媒体时代我们必须面对的挑战。通过学生、学校、家长和社会各界的共同努力，我们一定能够为青少年创造一个更加安全、健康的网络环境。

1. 学生：提升自我保护意识

   • 调整心态，避免情绪化回应。
   • 保存证据，通过截图或录屏等方式记录网暴内容。
   • 依法维权，要求侵权人停止侵害，并向平台举报。

2. 学校：建立监测与干预机制

   • 借鉴Syracuse大学的“Cyberguard”模型，建立自动监测系统。
   • 结合历史数据和数字行为分析，及时识别和处理网络欺凌事件。

3. 家长：关注与引导并重

   • 关注孩子的社交媒体使用习惯，设定合理的使用时间。
   • 加强沟通，鼓励孩子分享遇到的问题。
   • 树立榜样，展示健康的社交媒体使用方式。

通过多方共同努力，我们一定能够为青少年打造一个更加安全、健康的网络环境，帮助他们健康成长。