用“洞察”写出高分作文：初二生必学的写作秘籍

用“洞察”写出高分作文：初二生必学的写作秘籍

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1.

https://www.sohu.com/a/836347990_121814834

2.

https://www.sohu.com/a/823365104_121956424

3.

https://www.hypers.com/content/archives/5283

4.

https://www.zhongkao.com/zxszw/

5.

http://www.360doc.com/content/24/0206/12/36897769_1113458919.shtml

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https://docs.pingcode.com/ask/79884.html

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http://lidewei.sanyun.wang/lidewei/contents/91/120.html

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http://www.cnkili.net/show.asp?bid=30&sid=397&id=15567

9.

https://m.qidian.com/ask/qhvrhgtkgxa

“你看得到，但是没有观察到。”这是《神探夏洛克》中的一句经典台词，道出了观察与洞察的区别。在写作中，这种“洞察力”尤为重要。它能帮助我们发现生活中的独特视角，深入挖掘主题，提升文章深度。那么，如何培养这种洞察力呢？让我们一起来探索。

什么是洞察力？简单来说，就是对事物本质的深刻理解和敏锐感知。在写作中，洞察力能帮助我们：

• 发现别人看不到的独特视角
• 深入挖掘主题背后的深层含义
• 提升文章的深度和感染力

1. 细心观察生活

生活是写作的源泉。我们要学会用一双“洞察的眼睛”去观察周围的世界。比如，同样是写“秋天的校园”，有人只看到“落叶飘飘”，而有洞察力的你却能看到：

“金黄的银杏叶在秋风中翩翩起舞，仿佛一群穿着黄裙的少女，在阳光的照耀下熠熠生辉。”

2. 学会提问和思考

遇到任何事物，都要学会问“为什么”。比如，写一篇关于“节约用水”的作文，你可以思考：

• 为什么我们要节约用水？
• 水资源真的那么紧缺吗？
• 我们生活中有哪些浪费水的现象？
• 可以采取哪些具体措施？

通过不断提问，你会对主题有更深入的理解。

3. 培养同理心

同理心能帮助我们理解他人感受，写出更有温度的文字。比如，写一篇关于“留守儿童”的作文，你可以尝试站在他们的角度思考：

• 他们最渴望的是什么？
• 长期见不到父母，他们会有什么感受？
• 他们有哪些特别的期待和梦想？

4. 多角度分析问题

学会从不同角度看待问题，能让你的文章更有深度。比如，写一篇关于“网络直播”的作文，你可以从以下几个角度分析：

• 直播对主播的影响
• 直播对观众的影响
• 直播对社会的影响
• 直播的利与弊

1. 扩句法

通过添加修饰语、状语等使句子更具体。比如：

原句：我来到学校。
扩句：早晨七点，我背着书包，踏着轻快的步伐来到学校。

2. 对比法

通过对比突出事物特征。比如：

城市里的夜晚灯火通明，而乡村的夜晚却静谧得只能听到虫鸣。

3. 细节描写

通过具体细节展现事物特点。比如：

奶奶的手粗糙得像老树皮，却总是那么温暖。

让我们通过一个具体的作文题目来实践一下：《我眼中的老师》

1. 观察与思考

• 老师的外貌特征：不只是“戴眼镜”，而是“厚厚的镜片后藏着一双智慧的眼睛”
• 老师的教学风格：不只是“严厉”，而是“既严格又不失幽默”
• 老师的关爱方式：不只是“关心学生”，而是“总是在课后为落后的同学补习到很晚”

2. 多角度分析

• 老师在课堂上的表现
• 老师在课下的状态
• 老师与学生的关系
• 老师对工作的态度

3. 运用写作技巧

• 扩句法：她站在讲台上，声音洪亮而富有磁性，每一个知识点都讲解得清晰透彻。
• 对比法：课上她是严格的老师，课下她却像一位亲切的大姐姐。
• 细节描写：她的办公桌上堆满了批改了一半的作业本，台灯的光线在深夜里显得格外温暖。

通过这样的练习，你会发现，写作不再是简单的“记录”，而是用“洞察力”去发现生活中的美，用文字去展现事物的本质。记住，写作是一项需要长期练习的技能，只有不断努力，才能写出更好的文章。加油吧，未来的作家们！