鼓励式教育是个“骗局”？那是因为你没有用好它！
鼓励式教育是个“骗局”？那是因为你没有用好它！
“表情帝”杨迪曾在节目里深情地向母亲表达感激。他说自己出道时遇到了特别多的困难，和妈妈聊天时，妈妈对他说：“没关系，还有我和你爸呢！”后来，他出搞笑视频时，亲朋好友都在质疑他，他妈妈对他说：“你自己喜欢就好！”再后来，他在事业上遇到了瓶颈，他的妈妈鼓励他：“儿子，相信自己，你是最棒的！”杨迪妈妈的话语虽简单，却蕴含了深刻的教育智慧——鼓励式教育。
在孩子的成长道路上，父母的每一句话、每一个眼神都可能成为他们前进的动力或阻碍。在众多育儿理念中，鼓励式教育因其能够激发孩子的内在潜能、培养自信心而备受推崇。然而，鼓励式教育虽好，但一定要运用得当，否则就会成为大多数人口中的“骗局”。过度的表扬可能会让孩子产生依赖心理，认为自己的价值完全取决于他人的认可，从而变得脆弱、不敢面对挑战。因此，在实施鼓励式教育时，家长需要把握好表扬的度，既要让孩子感受到被肯定和鼓励，又要避免让他们陷入“表扬陷阱”。
鼓励式教育并非简单地夸奖孩子“你真棒”、“你最聪明”，这种教育方式的核心在于：通过肯定孩子的努力、进步和特质，激发他们的内在动力，重视孩子的个体差异而非盲目比较，帮助他们建立积极的自我认知。
以下4种方法，或许能为家长们在日常生活中，实践鼓励式教育提供一些灵感：
具体认可，而非泛泛之词
“你真棒！”这样的表扬虽然听起来悦耳，却往往缺乏针对性，难以让孩子感受到具体哪里做得好。比如，孩子完成了一幅画作，你可以说：“这幅画的色彩搭配真漂亮，尤其是那片蓝色的天空，让人感觉特别宁静。你画画时真的很用心，继续保持这种创造力哦！”尽量具体指出他们的优点或进步之处，让孩子明白自己为何受到表扬。
关注过程，而不是只看结果
当孩子没有达到预期目标时，一句“没关系，下次再努力”或许能减轻他们的挫败感，但更重要的是引导他们反思过程。你可以说：“我看到你这次复习得很认真，虽然成绩还没达到你的目标，但你的努力我已经看到了。我们一起来找找还有哪些地方可以改进，下次一定会更好的！”
这样的鼓励，让孩子学会从失败中成长，培养坚持不懈的精神。
鼓励尝试，接纳失败
鼓励孩子勇于尝试新事物，即使失败了也要给予理解和支持。比如，孩子骑自行车摔倒了，你可以说：“妈妈以前骑车也摔倒过，你这次已经比上次骑得更远了，下次我们再来试试，我相信你一定能学会的！”这样的态度，让孩子明白失败是成长的一部分，能培养孩子的抗挫能力和创新精神。
情感联结，共同面对
就像杨迪妈妈那样，无论孩子遇到什么困难，都让他感受到家的温暖和支持：“无论你遇到什么，记得你都不会孤单，爸爸妈妈永远是你最坚强的后盾。”这种情感上的联结，让孩子在遇到困难时更有勇气面对，因为他们知道，家是他们永远的避风港。
建立积极的家庭氛围
通过家庭活动、亲子沟通等方式，营造一个充满爱、支持和鼓励的家庭氛围。每周或每月设定一个“家庭分享日”，让孩子分享自己近期的收获和感受，无论大小成就都值得被听见和肯定。
同时，家长也要分享自己的工作和生活，让孩子感受到家庭成员之间的相互支持和鼓励。
鼓励式教育，是给予孩子成长的阳光雨露，但过度的表扬也可能让孩子变得脆弱，无法承受真实的挑战。因此，作为家长，我们需要不断学习如何在爱与分寸之间，找到那个微妙的平衡点。通过以上这些方法，我们不仅能够培养出自信、坚韧、勇于探索的孩子，还能让他们在人生的旅途中，更加从容不迫，拥抱属于自己的精彩人生。
记住，每个孩子都是独一无二的，他们需要的鼓励和支持也是个性化的。作为家长，我们需要用心去了解他们、倾听他们，用爱和智慧引导他们走向更加美好的未来。