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四川文理学院宣讲团赴万源开展“三下乡”活动:踏寻革命印记,传承红色精神

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四川文理学院宣讲团赴万源开展“三下乡”活动:踏寻革命印记,传承红色精神

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四川文理学院“踏寻革命印记·传承红色精神”微团课宣讲团于7月9日前往万源市川陕革命根据地开展暑期“三下乡”社会实践活动。通过参观学习、微团课视频录制、革命后代专访、仪式教育等多种形式,深入挖掘红色资源,传承红色基因,引导和帮助青年学生在社会课堂中受教育、长才干、作贡献,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

深入历史,聆听回响

宣讲团在陈列馆聆听讲解

7月9日下午,宣讲团列队于陈列馆广场,举行入党宣誓仪式,誓言铿锵有力,表达对党的信仰与对先烈的缅怀。随后,成员们步入陈列馆,聆听讲解员讲述川陕革命根据地的历史。从川东游击队的英勇抗争,到根据地的坚实建设,再到万源保卫战的辉煌篇章,三段史诗,三部壮歌,一幅幅珍贵的历史照片、一件件斑驳的革命文物,将大家带回了那段烽火连天的岁月。通过生动的讲解,成员们仿佛看到了红军战士们英勇无畏的身影,感受到了他们对革命事业的无限忠诚与牺牲精神。

此次参观学习不仅让宣讲团成员对川陕革命根据地的历史有了更为直观、深刻的认识,也为后续工作奠定了坚实的基础。

专题寻访,口述历史

宣讲团成员对革命后代进行专访

为了更深入地挖掘红色资源,宣讲团于7月10日开展了“革命后代讲党史、话家风”专题寻访活动。宣讲团通过寻访调研,找到了兰建、钟刚玉、孙启东三位革命后代作为访谈对象。他们在谈起父辈们的英勇事迹时,眼含泪光、情绪激动。他们或讲述着亲人参加红军时的英勇无畏,或回忆着家人为革命事业付出的艰辛努力。在访谈的最后他们都表达了对后辈们的殷切期望:兰奶奶认为当代青年人应传承与发扬红军无私奉献、吃苦在前、享乐在后的精神品质;钟爷爷寄语青年:"紧跟组织的步伐,为国家做贡献";孙奶奶说:"现在的孩子比我们聪明,希望他们越来越好,为我们的国家贡献力量。"这些质朴的话语处处透露着老一辈人对我们青年人的希冀。在访谈过程中,宣讲团成员们不仅认真倾听、详细记录,还时不时地与老人进行互动交流,让访谈现场充满了温馨与感动。通过这些访谈,成员们不仅获取了宝贵的第一手资料,更深刻感受到了革命精神的传承与弘扬。

访谈暂落,思绪却穿越时空,重临那段烽火连天的革命征程,目睹先驱们为民族自由、人民解放铸就的丰碑与血泪。此次访谈不仅是历史长河中的一泓清泉,更是心灵深处的一次洗礼,让宣讲团成员深切体悟:革命之魂,历久弥新,宛若夜空繁星,熠熠生辉,照亮前行征途,引领青年矢志不渝,迈向更加灿烂的明天。

红色足迹,微光成炬

宣讲团成员录制微团课

7月11日,宣讲团成员们分赴各个革命遗址进行实地探访。在玄祖殿的古老庭院中,他们仿佛看到了红军战士们召开会议、部署战略的身影;在蒋家院子的青砖黛瓦间,他们感受到了革命家庭为革命事业默默奉献的温情与坚韧;在大面山的崇山峻岭中,他们聆听了红军战士们英勇抗敌、保卫家园的壮烈故事……每一处遗址都留下了他们的足迹,每一块土地都见证了他们的热情与执着。

在实地探访和访谈的基础上,宣讲团成员们开始着手录制微团课视频。他们精心挑选了最具代表性的革命遗址和感人至深的访谈内容作为素材,通过剪辑、配音、配乐等手法进行精心制作。在录制过程中,成员们更是倾注了全部的热情与心血。他们精心设计每一个场景,用心打磨每一句台词,不仅注重内容的准确性和生动性,还力求形式的多样化和创新性。他们或采用旁白解说的方式讲述革命历史,或运用情景再现的手法再现革命场景,或邀请访谈对象亲自讲述亲身经历……这些微团课视频不仅让红色文化更加贴近青年学生的生活实际,还激发了他们学习红色历史、传承红色精神的热情与动力。

缅怀先烈,致敬忠魂

宣讲团在万源烈士陵园举行悼念仪式

7月12日,团队成员怀着沉痛的心情,来到庄严肃穆的万源红军烈士陵园,深切悼念那些为川陕革命根据地英勇献身的红军烈士们。

团队在红军烈士陵园前集合,全体成员整齐列队,气氛庄严肃穆。在烈士陵园纪念碑前,团队成员诵读悼词,向革命先烈致以最崇高的敬意。随后全体成员默哀三分钟,耳边仿佛回响着烈士们英勇抗敌的呐喊,心中充满了继承先烈遗志的坚定信念。为进一步感受英烈精神,团队成员来到烈士墓碑前,瞻仰革命前辈遗容及生平事迹。

回望百年前烽火连年的峥嵘岁月,仰望英烈们英勇抗敌的巍峨身姿,铭记他们的丰功伟绩,以他们为榜样,坚定信念,向着红旗指引的方向前行!

此次暑期“三下乡”社会实践活动,不仅让宣讲团成员们深刻领悟到了革命历史的厚重与红色精神的伟大,更激发了他们作为新时代青年的责任感和使命感。他们表示自觉接过先辈的革命炬火,以志存高远的拳拳爱国之心勇担时代责任,在党的工作上不懈努力,在用于探索中锤炼自我,主动将知识付诸实践,为祖国砥砺前行,为党的革命事业添砖加瓦,再次书写盛世中华里繁花似锦的新篇章,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

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