青少年回避型人格障碍：识别与干预

青少年回避型人格障碍：识别与干预

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回避型人格障碍（Avoidant Personality Disorder，简称APD）是一种以极端的自卑感和对负面评价的强烈敏感为特征的心理障碍。这种障碍可能对青少年的社会交往、学业表现和生活质量产生显著影响。本文将介绍回避型人格障碍的主要特征、影响及干预方法，帮助家长和教育工作者更好地识别和支持受影响的青少年。

回避型人格障碍的主要特征

1. 强烈的自卑感
   青少年回避型人格障碍的核心特征是自我评价极低。患者往往对自己的能力感到不安，并且常常觉得自己不如他人。

2. 对负面评价的高度敏感
   患者对批评、拒绝或负面评价非常敏感，可能会因此感到焦虑或羞愧，导致他们避免参与社交活动或尝试新事物。

3. 社交回避
   由于对可能的负面评价和尴尬情境的强烈恐惧，患者可能会刻意回避社交活动或与他人接触。这种回避行为可能导致孤立和社交技能的进一步退化。

4. 极度的羞怯和紧张
   患者在社交场合中常表现出极度的羞怯和紧张，可能表现为言语迟疑、肢体僵硬或面部表情僵硬。

5. 对亲密关系的恐惧
   尽管患者渴望建立亲密关系，但他们可能因担心被拒绝或受伤而避免建立或维持亲密关系。