重庆大学校长王树新：人工智能教育生态需要重塑

重庆大学校长王树新：人工智能教育生态需要重塑

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人工智能如何重塑教育与科技创新格局？面对全球竞争，高等教育如何打破传统框架，培养创新型人才？在推动人工智能生态构建和实体经济跃升的过程中，大学又该如何承担更大责任？全国人大代表、中国工程院院士、重庆大学校长王树新3月12日在《中国日报》撰文指出，在人工智能这场关乎国家未来发展的科技竞速中，高等教育作为教育体系的塔尖，肩负着培养拔尖创新人才和推动科技自立自强的时代使命，不仅是技术突破的“先锋队”，更应成为创新生态的“引领者”，要抢抓战略机遇，以教育革新为支点，大力推动人工智能从“工具性应用”向“系统性变革”跨越，有力支撑教育强国、科技强国和数字中国建设，全力服务国家重大战略需求和区域高质量发展。

文章提出：

以教育革新重构智能时代人才培养模式

人工智能时代，传统学科边界加速消融，跨领域复合型拔尖人才培养成为关键。麻省理工学院的“新工程教育转型”计划、斯坦福大学的“以人为本AI”等平台，均以重构人才培养体系为核心。我国也在积极推进高等教育综合改革，结合“千行百业+人工智能”的发展需求，着力打造具有中国特色的“人工智能+”学科专业体系。近年来，重庆大学不断深化新工科教育改革实践，致力于推动学科重构和卓越工程师培养，拆除各学科间的“院墙”，为机械、电气、土木、材料、能源等传统工科专业开设《人工智能基础》等公共课程，在夯实数理基础上，进一步将机器学习等内容融入专业教学。同时通过项目制教学与实战化科研，让学生在智能建造机器人、新能源汽车智能座舱开发等真实场景中直面技术难题，完成从学习者到创造者的转变。

本文原文来自《中国日报》