山东教育改革：普及高中教育、强制双休引发热议

山东教育改革：普及高中教育、强制双休引发热议

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网易

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https://www.163.com/dy/article/JPEN0TIV0516BMPB.html

近日，山东省教育厅发布了一系列重大教育改革政策，引发社会广泛关注。这些政策包括普及高中教育、高中强制双休以及初中晚自习的调整，旨在构建“轻负担、高质量”的教育生态。

高中教育全面普及：2026年实现“人人有学上”

• 学位保障：2026年前全省各市高中阶段学位供给率100%，确保初中毕业生“零失学”。
• 县域振兴：每个县至少办好1所公办普高，2027年实现办学质量达标全覆盖，遏制“抢挖名师”乱象。

高中强制双休：2025年春季起“脱掉长衫”

• 高一高二：严禁周末补课、考试、自习，违规校长将被问责。
• 高三特例：保留单休制，周六上午开放自愿答疑，保障高考冲刺需求。
• 配套措施：周末开放图书馆、体育馆，支持学生自主规划学习与兴趣活动。

初中晚自习“非强制化”：试点先行，争议不断

• 非寄宿初中：全面取消强制晚自习，课后服务17:30前结束，青岛、烟台试点“自愿晚自习”（18:30-20:00）。
• 寄宿初中：保留晚自习但压缩至20:30前，内容转向编程、戏剧等素质课程。

家长阵营分裂：欢呼VS炮轰

支持派：教育回归“人本位”

• 健康第一：“孩子每天睡不足6小时，取消晚自习后体重涨了5斤！”（青岛家长反馈）
• 反内卷宣言：“与其耗时间刷题，不如用周末培养兴趣，未来需要的是创造力！”（济南教育学者观点）

反对派：焦虑与质疑井喷

• 托管真空：“双职工家庭17:30接不了娃，孩子满大街乱跑谁负责？”（烟台家长担忧）
• 公平危机：“私立初中偷偷加课到21:00，公立取消晚自习等于放弃竞争！”（潍坊家长举报案例）

政策落地难题：理想丰满，现实骨感？

高中双休“隐形补课”暗流

• 部分学校以“自愿自习”名义施压，家长称“班主任暗示不参加影响平时分”。
• 举报通道成摆设？多地家长反映拨打0531-12345后“学校换汤不换药”。

初中课后服务“供需错配”

• 素质课程“叫好不叫座”：青岛某初中开设机器人编程课，60%学生选择继续刷题自习。
• 教师负担激增：“课后服务延长到19:50，老师日均加班3小时，工资却未调整”（烟台教师匿名爆料）。

未来展望：山东会成为“减负样板”吗？

• 政策目标：到2026年，构建“轻负担、高质量”教育生态，终结“早5晚10”的题海战术。
• 潜在风险：若监管缺位，可能导致“校内减负、校外增负”，加剧教育资源不公。

这场改革撕开了山东教育的“应试伤疤”，也点燃了素质教育的星火。无论争议如何，核心逻辑已然清晰：拒绝“熬时间”，把睡眠和健康还给孩子；打破“一刀切”，用多元化路径回应个体成长需求。