家风文化融入思政课堂：海南健康管理职业技术学院的创新实践

家风文化融入思政课堂：海南健康管理职业技术学院的创新实践

2024年12月，海南省委书记冯飞在海南健康管理职业技术学院调研时指出，要积极探索产教融合新模式，推进思政教育创新。该校思政课教学部积极响应，通过一系列创新举措，将家风文化融入思政课堂，取得了显著成效。

海南健康管理职业技术学院在思政教育中积极探索案例教学模式，针对不同专业特点设计特色教学内容。例如，在护理专业课程中，引入抗疫一线护理人员的英勇事迹；在健康管理专业课程中，结合健康行业诚信服务案例；在云计算专业课程中，融入AI人工智能等前沿科技案例。这种贴近专业实际的教学方式，不仅帮助学生更好地理解思政理论，也增强了他们的职业认同感。

更值得一提的是，该校将家庭调查项目融入思政课教学，让学生通过实地调研深入了解家风文化。学生们围绕“家风对个人价值观的塑造”等主题，设计问卷、访谈家庭成员，收集整理数据，并将调研成果转化为生动的教学案例。这种教学模式不仅让学生在实践中深化了对思政理论的理解，也培养了他们的调研能力和团队协作精神。

为了丰富教学资源，海南健康管理职业技术学院还积极组织学生参与各类社会实践活动。据统计，自2018年9月招生办学以来，该校思政课教学部已累计组织超过3000人次的学生参与社会实践，活动范围涵盖小学、社区、养老机构、医疗机构、企业、法院等多个领域。通过这些实践活动，学生们在奉献中践行社会主义核心价值观，增强了社会责任感。

同时，学校还充分利用线上平台开展“云参观”活动，让学生足不出户就能了解养老院、社区服务中心等机构的运作情况，进一步拓宽了他们的视野。

海南健康管理职业技术学院积极探索产教融合新模式，提升思政教育的实效性。在家政专业教学中，学校邀请行业专家参与课程设计，共同打造“家政服务中的伦理道德”特色课程。通过实际案例分析，如家庭养老服务中的亲情关怀与职业道德冲突等，引导学生树立正确价值观。

在药学专业学生的培养中，学校则通过企业实习的方式，让学生在实践中体会诚信、严谨等职业素养的重要性。这种将思政教育与专业实践紧密结合的方式，使学生在真实情境中深化了对思政理论的理解。

数据显示，参与案例教学和实践活动后，学生在职业素养方面提升显著。以社会工作专业为例，超过85%的学生表示，通过社区实习，他们对社会责任感有了更深刻的理解，在处理社区问题时更加注重人文关怀。

这些成果充分证明，将家风文化融入思政教育，不仅能够提升学生的道德品质和社会责任感，还能帮助他们更好地适应未来的职业发展需求。

党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》明确提出，要健全发挥家庭家教家风建设在基层治理中作用的机制。专家建议，应进一步加强家庭教育、学校教育、社会教育的一体化建设，让家风文化成为思政教育的重要内容。

正如厦门大学兼职教授叶文振所说：“在教育中，家庭教育应该处于最重要的地位，要以健康积极的家庭教育为后续的学校教育和社会教育奠定基础和方向。”这为未来家风文化融入思政教育指明了方向。

海南健康管理职业技术学院的实践探索，为家风文化融入思政课堂提供了可借鉴的经验。通过创新教学模式、丰富教学资源、深化产教融合，不仅能够提升思政教育的吸引力和实效性，还能培养出更多德才兼备的高素质人才。