新课标改革已实施！ 2024年9月更换英语教材。

新课标改革已实施！ 2024年9月更换英语教材。

从2024年开始，我国中小学英语教材将发生重大变化。 此消息引起家长的广泛关注和讨论。

教材改革的背景

2022年发布的《义务教育课程标准》对英语课程提出了新的要求，新的课程变化与新英语课程标准的改革相一致。

新课标教材改革的重点内容

新版教材将减轻语法学习的负担。 过去，学生需要在短时间内掌握大量的语法规则，这让很多学生对英语学习感到压力和困惑。 不过，在新教材中，总体重点是思维、应用实践、词汇积累、语言技能、精简语法，英语知识的教学将变得更加灵活和实用，帮助学生更好地理解和使用英语。

专注思考

与2011年版课程标准相比，2022年版新课程标准的课程目标特别注重思维品质的培养。新课程标准改革中明确指出：提高思维品质，在语言学习中发展思维，在思维发展中促进语言学习； 初步观察、认识世界，多角度看待事物，理性、有序地表达观点； 逐步发展逻辑思维、辩证思维和创新思维，使思维体现出一定的敏捷性、灵活性、创造性、批判性和深刻性。

注重应用实践

新课程标准改革中明确提出英语课程内容由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等要素构成。围绕这些要素，通过学习理解、应用实践、迁移创新等活动，促进学生核心能力在整个义务教育过程中不断发展。

注重词汇积累

新课程标准将义务教育英语课程内容分为三个层次：三、四年级为一级，五、六年级为二级，七至九年级为三级。1至2年级以音频和视频为主，5至6年级要求500字左右，7至9年级要求1600字。 调整后，重点是培养阅读能力。 3级以上需要1,800个单词用于表达和交流。

注重语言能力

• 口语和听力：课外视听活动要求每周不少于30分钟，教学开始强调话语和主题教学；
• 阅读：明确各种阅读技巧和策略，在教学中强调主题阅读。 一级（小学三、四年级）：每周课外尝试活动不少于30分钟，按每周5天上课时间计算，每天需听6分钟英语。 课外阅读量累计要求达到1500-2000字。 5-6年级阅读量达到4000-5000字，初中毕业生课外阅读量达到15万字。
• 写作：以前的信函写作风格现在增加了三个额外的要求：
• 一、沟通、交谈；
• 其次，描述经历和事件特征；
• 第三，发表自己的意见；

写作要求也更加灵活。 他们不再要求文笔千篇一律，而是需要有意义，有自己的想法和看法。

专注于语法简化

高考取消了单纯考语法的选择题，但减少并不意味着不考。 考核形式改为长格式阅读和200字写作测试，主要通过大作文的写作能力进行测试。

改革带来的变化

• 英语课时占比约为6%-8%，在各科目中排名倒数第三；
• 哑巴英语的时代终于结束了。 英语教育只有在改革中才能更好地适应时代的发展，培养出更具适应能力的学生；
• 新课程标准要求英语学习知识的范围更广，其考试难度不但没有降低反而增加了！

对家长和学生的建议

• 如果孩子还在上幼儿园，可以听英语故事磨练耳朵，看英语动画片、电影感受一下。
• 如果你的孩子基础好，或者正处于小学初级阶段，最好增加他的英语书籍阅读量！
• 英语学习从来不是在课堂内，也不是在课堂外！